陽光灑滿周(zhōu)末的校園(yuán),歡聲(shēng)笑語此(cǐ)起彼伏。近日,六力學校小學部迎(yíng)來(lái)了(le)校園開放日。應邀來訪的20組家庭一起相聚於六力校園,共同(tóng)參與了這場別開生麵的活動。

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簽到建立(lì)信任的橋梁
早上八(bā)點三十分,家長和孩(hái)子們帶著期待和好奇步入六力(lì)學校小學部的校園,工作人員忙碌而有序地組織家長簽到,確保整個流(liú)程(chéng)順暢而高效。教師們麵帶微笑,耐心地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之(zhī)旅
家長們跟隨教師的步伐,開始了(le)校(xiào)園探秘之旅。

小學部 智慧食堂
整潔教室溫馨宿舍

感(gǎn)受(shòu)多元校園文化
宣講會上,教師分享了學(xué)校的特色教學、德育活動等內容,家長們(men)與教師麵對麵(miàn)交流,共同探(tàn)討孩子們的成長之路。
語文課堂
教師通過生動有趣的教學(xué)方(fāng)式(shì),帶領孩子們走入(rù)繪本故事講述(shù)的海底(dǐ)世界(jiè)中。孩子們一起見證“小螃蟹(xiè)”的成長故事,學會積極看(kàn)待問題。孩子們或認真(zhēn)聽講,或積極發言。
體育(yù)課堂
在體(tǐ)育(yù)教師的指導下(xià),孩子模仿“小螃蟹”們,圍著操場或奔跑,或跳躍。有趣(qù)的課程讓操場上(shàng)充滿了歡聲笑語。
舞蹈課(kè)堂
舞蹈教師(shī)圍繞“小螃蟹”主題,教授孩子們基礎的舞蹈動作,讓孩子們(men)感受舞蹈的優雅(yǎ)與節奏(zòu)。孩子們翩翩起舞,展現出自己的風采和自信。

課程體(tǐ)驗活動,讓孩子們充分感受到了六(liù)力學校小學部教(jiāo)育的多(duō)元化和個性化。
