六力學校官網；見（jiàn）證“成（chéng）長的足跡”丨小學部新（xīn）學期家（jiā）長會來啦！

2021-10-19 admin 100094

九（jiǔ）層之台,起於壘（lěi）土,千裏之行,始於（yú）足下,小學階段是學（xué）習的（de）起步（bù）期與（yǔ）奠基期。

“雙（shuāng）減”政策正式落地的學期，六（liù）力學校小（xiǎo）學（xué）部攜手家長，著眼現在放眼未（wèi）來，共同助力學生成（chéng）長！

為（wéi）加（jiā）強家校溝通，凝聚教育合力，助力學生成長，六力（lì）學校小學部於（yú）9月30日召開了“成長的足跡”主題新學期學生家長會。

家長會圍繞班（bān）級情況介紹和班主任工（gōng）作（政策解讀及教學方法介紹）兩大部分展開，班（bān）主（zhǔ）任老師們就“雙減”政策（cè）實施後（hòu）如（rú）何提（tí）高（gāo）教學質量，如何家校攜手實現共育目標（biāo）、成就孩子美好未來等（děng）話題與家長們進行了深入（rù）交流。

家長會進行時

班情及（jí）校園活動，以夢為馬（mǎ），揚帆起航

家長會伊始，班（bān）主任老師向家長們（men）介紹了（le）班級的各（gè）項基本（běn）情況：班主任自我介紹，科任老師見麵（miàn）會，介紹班（bān）級總體情況，展示學生們在班級公約下的習慣養（yǎng）成，分享開學以（yǐ）來學部組織開展的校園文化（huà）活動。

開學典禮的全情（qíng）投入（rù），紅（hóng）歌比賽的反複排練，成就了一場場精彩的校園活動的同時，也鍛煉了同學們（men）的反應能力和（hé）活動組織能力。

成長的點滴進步（bù）都（dōu）值得記錄

家長會上，老師（shī）們為（wéi）新學期表現優異的同學們舉辦了小型頒獎禮，高年級班級還推進了大隊部的選舉工作，家長們聚精會神時不時拿出手機拍下PPT中孩子的精彩表現。

班主任工作

政（zhèng）策+方法，實現家校共育

01“雙減”後，為成長加（jiā）碼

“雙減”政策發布後，家長們（men）將目光聚集（jí）到了學校教育，如何依（yī）托學校教育促進孩子多方麵成長成為了家（jiā）長們關心的問題。

本次家長會班（bān）主（zhǔ）任工作的重（chóng）要內容之一，就是為家長們詳細介紹學部如何“減”，“減”出什（shí）麽效果。

六（liù）力學校官網

“雙減“政策

是什麽：減輕義務教育階（jiē）段學生作業負擔和校外培訓負擔

怎麽做：活動式教學，項目製方法，“優二代”工程，推遲一節上課時間，校內（nèi）完成作業……

效果：合理利用（yòng）校內外資源，減輕學生負擔，促進學生健康成長。

“雙減”政策多方麵實施後的學期，六力學校IB小學部讓教育回歸本源，用特色教育理論（lùn）和教學方法，為孩子的健康（kāng）成長營造良好環境；用特色好課（kè），為孩子成長加碼。

02 項目化學習法

會上，家長們按照孩子的項目製小組座位就座並佩戴相應胸卡，親身體驗（yàn）學部的項目化（huà）方法，感受孩子的（de）成長“秘笈”。

項目化教學

學校運用項（xiàng）目化活動教學法，以學生為主體，用角色推（tuī）動學生完成任務，學生（shēng）在項目體驗過程中，理解並掌（zhǎng）握課（kè）程（chéng）要求的（de）知識與技能，提升分析問（wèn）題和解決問題的能（néng）力。

項（xiàng）目小組合（hé）作結合優（yōu）二代工程，根據（jù）學（xué）生優勢賦予其（qí）不同的角色，可（kě）以充分發揮學生（shēng）在團隊中的作用，激發學生的主動性，讓孩子愛上學習。

此外，班主任老師還介紹了家長項目化的落實情況，鼓勵家長主動參與家長群建設，參加（jiā）活動家閱（yuè）讀項目製等校（xiào）園活動。

03 三通工程

學生的茁壯成長離不（bú）開學校特（tè）色教育理念的指導。

本期家長會的核心是（shì）家校共育，讓（ràng）孩子成為自己的（de）掌舵人（rén），這正是六力特色三通工程（師生通、家校通、親子通）的集中表現。

在三通工（gōng）程的指導下，老（lǎo）師主動與家長交流，讓家長充分了解（jiě）學校的教育理念與教學（xué）特色，也讓家長充分知悉教育政策；學（xué）校也會為孩子提供鍛煉（liàn）能力的平台（tái），著眼未來培養學生（shēng）核心（xīn）素養，真的實（shí）現（xiàn）家校共育，助力學生成長。