天津六力學校官網——校園開放日（rì）回顧：“雲”訪校乘夢而（ér）來，滿載而歸

線上·校園（yuán）開放日,六力（lì）學校 ,學有（yǒu）章法  快樂學習 。

人生所遇（yù），皆是有備而來。

4月24日，天津六力學校舉行了雲端校園開（kāi）放日，91香蕉视频與即將步（bù）入小學階段的同學及其家長

相聚在雲端，方寸（cùn）屏幕間，表露著欣喜和愉快，大家歡聲笑語，如親臨校園般感受著六力校（xiào）園的一點一滴。

本次開放日設置的展示項目豐富（fù）多元：六力學校小學部一線教師和教學主任同招辦（bàn）主任一同為大家介紹了六力學校小學部教（jiāo）育教（jiāo）學、師資力量、校園活（huó）動等內容。問（wèn）答環節中，大家踴躍提問（wèn），老師（shī）們熱情（qíng）地一一解答。現場有哪些不容錯（cuò）過的信息呢？讓91香蕉视频來看一看（kàn）吧

雲訪校活動回顧

“雲”遊（yóu）學校

教室——明窗淨幾

教（jiāo）室是學生們（men）學習的地方，明亮整潔的教室讓人心（xīn）曠神怡。教室配備的多媒體設備，讓課堂有（yǒu）更多可能（néng）。每一個小朋友都在教室側麵（miàn）的櫃子（zǐ）裏擁有一個“秘密（mì）空間”，可以存放自己的書本等物品（pǐn）。

宿舍——午間小憩

學校會（huì）為學生提供午休宿舍，還有（yǒu）專職的生活老師，幫助學生解決生（shēng）活問題，讓（ràng）每一位學生在結束了上（shàng）午的課程之後可以在宿舍充分休息，用（yòng）飽滿的精神（shén）迎接下午的課程。

食堂——美味健康

學生食堂菜品種類豐富，有（yǒu）粥有湯。在（zài）保證學生均衡攝取營養健康成長的（de）同時，也讓孩子們吃得開心。學校的“明廚亮（liàng）灶”工程，讓做菜過程從食材采購到成菜上桌的每一步都能溯源可查。除了視頻監控，學校還會邀請家長（zhǎng）來食堂（táng）參觀，讓舌尖上（shàng）的經得起檢（jiǎn）驗（yàn）。

溫馨舒服的（de）校園（yuán）環境提供了學習的“硬（yìng）件”，那學校的“軟實（shí）力”如何呢？，在（zài）“雲”遊校園之後，學校邀請小學部教研主（zhǔ）任李靜秋（qiū）老師，和小（xiǎo）學一年級班主任郭（guō）玲老（lǎo）師，走進直播間給大（dà）家講解（jiě）學校的教學特色。

作為一線教師，郭老師詳細的介紹六力（lì）學校小學部的教育（yù）體係。在落實九（jiǔ）年製義（yì）務教育國家課程的基礎上，還有特色校本課程“五家”——文學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課程、運動家課程，和“雙語”為課（kè）程體係，形（xíng）成具有六（liù）力特色的科學教育體係。學生（shēng）還可以（yǐ）自（zì）選兩節藝術或（huò）體（tǐ）育（yù）類（lèi）的選修課程，入學即開始培養孩子的（de）愛（ài）好。

“玩（wán）”中學習

2022年新（xīn）課標發布，對於（yú）學生知識理解（jiě）、運用和實踐的能力有（yǒu）了新要求。而六力（lì）學校一直（zhí）以來所堅持的項目化教學，正（zhèng）與新課標不謀而合，項（xiàng）目化教學擺脫（tuō）了傳統（tǒng）教育（yù）的模式，更注（zhù）重以學生為主，教師引導學生探索知識，在（zài）項目學習的（de）推進過程中既鍛煉了獨立思考能力又鍛煉了團隊合作能力，做到讓學生（shēng）可以學（xué）以致用。

豐富詳實的直播內容，吸引（yǐn）了不少家長提出自己關心的問題（tí）

答（dá）疑筆記（jì）本

❶ 剛買新房，孩子戶（hù）口調（diào）整為集體戶口，新（xīn）房本（běn）還沒有下來，可以搖號嗎？外地隨（suí）遷子女可以用五證（居住證，社保流水（shuǐ），房屋證明，工作證明，疫苗本）報名搖號。

❷ 學校會布置作業嗎？

一、二年級放學後是沒有書（shū）麵作業的，但（dàn）有背誦作業；課堂（táng）上的作業會有老師（shī）進行輔導。

❸ 學校是（shì）雙語教學嗎？

從一年級開始每天都有英語課，每周還有一節外教的口語課程，從基礎教學開始，不用擔心孩子跟不上進度。

❹ 學校有校醫嗎（ma）？

學（xué）校有醫生和護士，24小時輪流值班，確保如果學生生病，可以及時就醫。

❺ 怎樣培養學生的閱讀習慣？

學校的（de）活動家課（kè）程裏有閱讀打卡的活動，學生每（měi）天閱讀後由家長在“三通（tōng）工程”的群裏打卡，以此來幫助學生養（yǎng）成閱讀習（xí）慣。

❻ 六力學校的項目化教（jiāo）學的小組都有哪些角色？

項目小組中的各個角色（sè）：項目經理，項目副（fù）經理（lǐ），檔案管理員，跟催員，督（dū）察員等等。

❼ 班裏的（de）座位是按什麽順（shùn）序排列的？

根據項目化教學的分組來排座位，每周輪換位置。