六力學校小學部開放日丨（shù）小小夢想家校園體驗記（jì）

陽光灑滿（mǎn）周末的校園，歡（huān）聲笑語此起彼伏。近（jìn）日，六力學校小學部迎來了（le）校園開放日。應邀來訪的20組家（jiā）庭一（yī）起相聚於六力校園，共同參與了這場別開生（shēng）麵的活（huó）動。

翻開記憶（yì）書頁（yè）開放日回顧

簽到（dào）建立信任的橋梁

早（zǎo）上八點三（sān）十分，家（jiā）長和孩子們帶著期待和好奇步入（rù）六力學校小學部的校園，工作（zuò）人員忙碌而有序地組織家長簽到，確保（bǎo）整個（gè）流程順暢而高效。教師（shī）們（men）麵帶微笑，耐心地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之旅

家長們跟隨教師的（de）步伐，開始了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂

整潔教室溫馨宿舍

感受多元校園文（wén）化

宣講會（huì）上，教師分享了學（xué）校（xiào）的特色教學、德育活動等（děng）內容，家長們與教師麵對麵交流，共同探討孩子們的成長之路。

語文課堂

教師通（tōng）過生動有趣的教學方式（shì），帶領孩子們走（zǒu）入繪本故事講述的海底世界中。孩子們一起見（jiàn）證“小螃蟹”的成長故事（shì），學會積（jī）極看待問題。孩子們或認真聽講，或積極發言。

體育課堂

在體育教師的指導下，孩子模仿“小螃蟹”們（men），圍著操場或奔跑（pǎo），或跳躍（yuè）。有趣的課程讓操場（chǎng）上（shàng）充滿了歡聲笑（xiào）語。

舞蹈課堂

舞（wǔ）蹈教師圍繞“小螃蟹”主題，教授孩子們基礎的舞蹈動作，讓孩子們感受舞蹈的優雅與（yǔ）節奏（zòu）。孩子（zǐ）們翩（piān）翩起舞，展現出自己的風采和自（zì）信。

課程體驗（yàn）活動，讓孩子們充分感受（shòu）到了六力學校（xiào）小學部教育的多元化（huà）和個性化。