天津私立小學/初中/高（gāo）中——點燃生命之火，堅持立（lì）德樹（shù）人！

天津私立（lì）小學/初（chū）中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持（chí）立德樹人。

最美教師

王鳳培，從（cóng）事教育事（shì）業10年，天津市武清區六力學校英語教師、六年級二班（bān）班主任、中小學生心理健康教育工程（chéng）（簡（jiǎn）稱心育工程）小學部（bù）負責人（rén）、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美（měi）

她一（yī）直秉承“立德樹人”的教（jiāo）育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的（de）工作（zuò）原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力（lì）推進大中小幼（yòu）思政課一體化建設”為主題（tí）的思政一體化交流活動，共計1200多位思政課教（jiāo）師參加、80餘（yú）位領導、專家、教研員（yuán）和一線思政課教師觀摩（mó）和研討。

麵對此項艱巨而具（jù）有意義的任（rèn）務（wù），王老師以過硬（yìng）的（de）專業素養，完成（chéng）了麵向（xiàng）全市直播（bō）思政（zhèng）公（gōng）開課的展示，並受到區教研員和校內外（wài）教師的

一致好評（píng）。同（tóng）時，在建黨百年之際，以黨（dǎng）史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政（zhèng）課（kè）”，為黨的百年華誕獻（xiàn）禮。

知行日（rì）新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學（xué）融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學生理（lǐ）解並掌握課程要求的知識（shí）和技能，提升分析（xī）和（hé）解決問題的能力；實（shí）踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大（dà）膽展示自（zì）我。

王鳳培老師不（bú）拘一（yī）格的教學模式拓展了（le）學生（shēng）的思維，鼓勵孩子在課堂（táng）上進行學習（xí）方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷敬畏之（zhī）心、愛生之仁，用她自己的實際（jì）行動（dòng）踐行師者仁（rén）心。

2021-2022年，她帶領學生參（cān）加紅（hóng）歌比賽，榮獲兩次一（yī）等（děng）獎，並通過比賽培養學（xué）生“所得為樂，所（suǒ）失為（wéi）學（xué）”的樂觀心態，點燃學生的（de）生命之火。

六力學校十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每次（cì）家長會，她都會融合心育工程的知識（shí）為學生和（hé）家長賦能（néng），助力學生心（xīn）理健康成長，為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之美

王鳳培（péi）老（lǎo）師（shī）將教學實（shí）踐中（zhōng）的反思融（róng）入學術研究，以教學（xué）智慧（huì）引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老（lǎo）師從（cóng）未辜負（fù）學生、家（jiā）長和（hé）學校的期望，她常（cháng）用業餘時間鑽研教學，大膽（dǎn）實（shí）踐。在校期間，多次獲得優秀教（jiāo）師稱號、優（yōu）秀班集體稱號、六力學校（xiào）校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校（xiào）園（yuán）藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為（wéi）校級優秀（xiù）教師……

“雄（xióng）關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入（rù）到日常教育教學工作中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超（chāo）越（yuè）自我的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生（shēng）命去影響另（lìng）一（yī）個生命。教師是一份職業（yè）,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春（chūn）譜寫（xiě）無怨無悔（huǐ）、無愧無（wú）憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人！