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天津私立小學/初中/高中——安全指南|家校共育,假(jiǎ)期安全不放假

2022-08-29 admin 102707

學生的保障是廣大家長重(chóng)要點關注(zhù)的問題,而(ér)假(jiǎ)期是學(xué)生(shēng)保障(zhàng)事故的頻發期。

為保障同學們度過一個(gè)平安快樂的假期,希望廣大(dà)家長切(qiē)實履行好(hǎo)監護責任(rèn),加強(qiáng)對(duì)孩子的保障教育。快(kuài)來和91香蕉视频一起走進小課堂,學(xué)習人身保障知(zhī)識吧!接下來天津六力學校帶(dài)你了解。

01 防溺水篇

案例故事(shì)

遊泳館內,剛學會遊泳的小(xiǎo)明不慎溺水,他不斷晃(huǎng)動雙手想(xiǎng)要將頭浮出水麵,父(fù)母注意到小明的異常行為後,將其救出。溺水應該如(rú)何自救(jiù)?



天津私立小學/初中/高中



秘籍

浮泳:兩腿分開,雙(shuāng)手上舉,或頭枕雙手;努力使腳上浮,如果足尖無法外露,把雙手盡量靠近耳側,同時把雙腳張開;吸(xī)氣時盡(jìn)量擴胸(xiōng)並收腹,呼(hū)氣(qì)時則縮胸隆腹部。

水(shuǐ)母漂:吸氣後(hòu)全身放鬆俯漂,四肢自然下垂;吸氣時,雙(shuāng)手向上抬至(zhì)下顎處向下、向外壓劃水,順(shùn)勢抬頭吐、吸氣,隨即低頭(tóu)閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮物:盡可能利用水上的漂浮物,如(rú)開口盒子、球類(lèi)、麵盆、水桶,塑料瓶等,將其(qí)開口部壓在水(shuǐ)麵下。

踩水(shuǐ):身(shēn)體(tǐ)保持直立,頭頸露出水(shuǐ)麵,兩手做搖櫓劃水助浮,兩腿在(zài)水中(zhōng)分別蹬踏畫圓。

防範建議:不在無(wú)家長或教師帶領的(de)情況下遊泳;不前往無保障設施、無救援人員的水域遊泳;不去不熟悉的水域遊泳(yǒng);不擅自下水施救。

02 雷(léi)雨(yǔ)天氣篇

案例故事

偶遇雷雨天氣,回家心切的小明(míng)繞開高(gāo)大的樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這是為什(shí)麽(me)呢?



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保障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小,所產生的電壓也就(jiù)越小。如果在奔(bēn)跑的(de)過程中,恰好有雷電擊中地麵,電壓就會從一隻腳穿過身(shēn)子,再從另一隻腳到達地麵,形成跨步(bù)電壓,隻要腳與腳之(zhī)間的(de)距離足夠大,產生(shēng)的電壓足以將人擊倒。

遇(yù)到(dào)雷雨天氣(qì)應該怎(zěn)麽辦呢?

如果在室外可以找比(bǐ)較矮的房子躲避雷電,不能去大樹下麵躲雨(yǔ),因為(wéi)大樹比較高會很容易招來(lái)雷擊。室內(nèi)一定要將電源都給拔掉,避免金屬物體將雷引入(rù)家中,擊毀電器。

防(fáng)範(fàn)建議:加強對孩子防(fáng)雷擊、觸電等(děng)方麵保障知識教育(yù);應及時了解掌握氣象信息,雷雨天氣盡量避免外出。

03 用電保障(zhàng)篇

案例故事

客廳突然傳來了哭聲,原來是小李將金屬片插入插座中被電了一下,還好及時收手,否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢?



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秘籍

關掉電源:觸電後保持冷靜,在(zài)條件允許的(de)情況下(xià),關掉電(diàn)源,遠離(lí)電體。

遠離電源(yuán):另一隻(zhī)手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離(lí)電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議:加強對(duì)孩子在用電方麵(miàn)的保障教育,按照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要做(zuò)好防護措施;使用電器之後,應(yīng)及時斷開電源,隨時拔掉插頭。

04 飲食保障篇

案例故事

下午,小明在吃過早(zǎo)上剩下的飯菜後,出現腹痛症狀。媽媽下(xià)班後發現飯(fàn)菜(cài)已變質,送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食(shí)物中毒後應該怎樣做呢?



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秘(mì)籍

症狀較輕時:可飲用大(dà)量溫水對毒素進行稀釋,用手指壓迫喉嚨進行催吐。

症狀較重時:應立即到醫(yī)院就診。

防範建議: 讓孩子(zǐ)養成良好的飲食(shí)習慣和個人衛生習慣;不吃變(biàn)質的剩菜剩飯;生(shēng)吃瓜果時要清(qīng)洗消毒;盡可能控製做菜量,準備的飯菜一次吃完;二次食用冰箱中的食物時,要注意煮透,在食用前,應將食品加熱到75℃以上(肉湯煮沸3分(fèn)鍾)。

開學在即,家長在讓孩子度過愉快保障的(de)假(jiǎ)期的同時(shí),也要引導孩子合理安排假期生活,調整好作息(xī)時間,製定學習計劃,讓(ràng)孩子以(yǐ)飽滿的精神(shén)和充(chōng)足的準備,迎接新學期。

假期即將結束,保障不能鬆懈,守護學生的保障與健康,是家(jiā)長和學校共同的責任,家校攜手,為學生的成長保駕護航(háng)。



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