妙語展（zhǎn）風采 故事潤童心丨（shù）六力學校小學部低段（duàn）思維作文大賽全程回（huí）顧（gù）

為（wéi）了激發一二年級學生的表達（dá）和寫作興趣（qù），培養學（xué）生在寫作中運用元係統思維的能力，六力學校（xiào）小學部（bù）舉行了第三屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為了讓學生能夠對（duì）寫作產生興（xìng）趣，低段的語文老師們從學生的知識（shí）水平和年齡（líng）特色入手，針對孩（hái）子們感興趣的（de）內（nèi）容，製定了本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即將開始，各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文（wén）似乎離一二年級（jí）的孩子很遙遠，但一想到自己也能參加作文比賽了，孩子們都豎起小耳朵認真聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環（huán）節。

作品提交

一年級的孩子們認真準備著自（zì）己的視頻，有的小朋友用自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事，有的小（xiǎo）朋友則把自（zì）己的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友（yǒu）們則根（gēn）據“我最喜愛的玩具”這個主題，用（yòng）元係統思（sī）維提綱和自己的文字向大（dà）家介紹（shào）著自（zì）己（jǐ）的最愛。

優秀作品

經過激烈的角逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲“班級（jí）一等獎（jiǎng）”的共10篇優秀作品，又進行了網絡投票評選。

評選結果

 一（yī）等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫一鳴 孫浠源 李宸（chén）軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品（pǐn），則被製作成了電（diàn）子報紙。

通過本次（cì）思維作文大賽

孩子們叩響了寫作（zuò）的大門

增加了對寫作的興趣和信（xìn）心

激發了孩子們留心觀（guān）察生活

和創作優秀作品的寫作熱情（qíng）