天津私立小學/初中/高中——“家事”納入（rù）“國法”，家校協同育人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育促（cù）進法。

“家事”納入“國（guó）法”，家（jiā）校協同育人

2021年10月（yuè）23日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三（sān）十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法（fǎ）正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政（zhèng）策（cè）背景下，《家庭教育（yù）促進法》將（jiāng）“家事”納入“國法”，促（cù）進家長與社會各界（jiè）互相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父（fù）母高品質陪伴孩子健康成長

本法對家庭（tíng）教育做出了（le）清晰的定義：“家庭教育，是指（zhǐ）父母或者其他監護人（rén）為促進未成年人多方麵健康成長，對其（qí）實施的道德品質、身體素質（zhì）、生活（huó）技能、文化修（xiū）養、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教（jiāo）育立（lì）法這一大背景下，越來越多的家長意識到（dào）了家庭教育的重要性，但也有許多家長開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什（shí）麽呢？

事實上，家庭教育與學校教育並不是簡單的（de）此消彼長的關係。2021年9月27日，教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會時表示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重（chóng）要 ”。

六力學校（xiào）作為課堂改革的實踐者（zhě），始終注重與家長（zhǎng）的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校（xiào）會繼（jì）續將從校規校紀著手，結合教（jiāo）育實際，與家長攜手（shǒu），形成教育合力，共同促（cù）進學生成長。

校規（guī）校紀，文明新（xīn）風

“沒有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同學們認真學習、健康成長的保證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高（gāo）學校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發展，六（liù）力學校始終重視校規校紀建設。

製度建設（shè）是（shì）校園管理的重要環節。

六力學校將校（xiào）園（yuán）管理與教學日常結合起（qǐ）來：學校和各學部根據學生的學情特（tè）點（diǎn）製定學生手（shǒu）冊，從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為（wéi）規範（修訂）》，讓學生們將（jiāng）校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範（fàn）是校規校紀建設的直接表現。

六力學（xué）校將（jiāng）學生行為習慣納入常規（guī）管（guǎn）理，不僅注重校規校紀的宣傳，還致力於通過檢查和監督規範學生在校行（háng）為，班級老師和（hé）宿舍生活老師共同督促學生在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明（míng）禮貌等方麵養成良好的行（háng）為習慣。小學部還會為一（yī）年級新生舉行習慣養成活動，從生活小事出（chū）發培養孩子（zǐ）的行為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法》不僅以立法的形式明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行的職責，也為（wéi）學校指出了新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨（suí）著“雙減”政策、《家庭教育促進（jìn）法》等法律法規的（de）陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建設的步（bù）伐，學校依托特色教育理論“三（sān）通工程（chéng）”，打造了六力特色家校（xiào）共育體係。

三（sān）通工程

三通工程是（shì）一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能（néng）夠及時（shí）了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近（jìn）期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，做到家校共育（yù），打造“家（jiā）校通（tōng）、師生通、親子通”的和諧關（guān）係，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置（zhì）和（hé）角度，形（xíng）成教育合力，給孩子的成長以（yǐ）支持和引導。

家長（zhǎng）會

六力學（xué）校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校各學部連接家長的（de）重要平（píng）台。各學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會活（huó）動，與家長麵對麵交流孩（hái）子的校內表現和點滴（dī）成長，為家長答疑解惑，大（dà）大增加了家長（zhǎng）對學校的理解與信任。

家校群

家校群是師生保持（chí）溝通（tōng）的重要渠道之一，六力（lì）學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為（wéi）主體的溝通網絡，促進有效的（de）溝通，拉近（jìn）家校距離。

智慧家長（zhǎng）課堂

學校開展智慧家（jiā）長課（kè）堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則（zé）、有效方法，將“三通（tōng）工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動（dòng）開放日同（tóng）樣是（shì）拉近家校距離（lí）的重要措施。在符合防疫要求的（de）前提下，各學部（bù）舉辦活動時會邀請（qǐng）學生家長出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表現的同時，也讓家長深入了孩子的校園生（shēng）活。

精彩繼續

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家長參加中小（xiǎo）學心理健康課程

學部家長課堂活動正在建設中

學（xué）部家委會籌備建設中（zhōng）

……

習近平總書記一貫高度重（chóng）視培養社會主義建（jiàn）設者和接班人，多次（cì）強（qiáng）調“立（lì）德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不同，但學生成長路漫漫，六（liù）力學校對（duì）“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的共同努力下，我（wǒ）們能夠為未來中國培養更多有能力、有創造力的堅（jiān）實力量！