山河無恙 盛（shèng）世中華（huá）丨（shù）六力學校（xiào）小學部慶國慶（qìng）紅歌賽回顧
旗幟，見證74年（nián）歲月變遷
紅歌，承載著時光（guāng）的記憶
音符，組成叩擊（jī）心靈的旋律
一個個音符，將74載（zǎi）崢嶸歲月串聯（lián）成一首首紅歌；一首首紅歌（gē），綿延成指引少（shǎo）年前行的（de）精神力量；一麵鮮紅旗幟，寄托著中華民（mín）族的夙願。
金風送爽，紅旗飄揚,六力學校（xiào）小學部“山河無恙（yàng） 盛世中華”慶國慶紅歌賽如期舉行。
唱響未來之音
來自學（xué）部6個年級
共25個班級（jí）的同學（xué）們
化身小小“歌唱家”
他們用嘹亮的歌聲，為祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的熱（rè）情
讓（ràng）一支支動人（rén）的經典紅歌煥發新的（de）生機
強國有我·築夢未來
祖國的花朵
迎著初升（shēng）的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級的小小“歌唱家”們（men）
用歌聲唱響振興民族與（yǔ）國家富強的期盼
《走向複興》
《跨世（shì）紀（jì）的新一代》
《團結（jié）就是力（lì）量》
《歌聲與微笑》
循著旋律（lǜ），回（huí）溯來時路
銘記曆（lì）史，珍（zhēn）惜當下
靜默如（rú）初，不畏將來
一（yī）代人
有一代人的擔當
艱苦（kǔ）奮（fèn）鬥的（de）精神
鐫（juān）刻在旋（xuán）律中
同學們在音樂（lè）裏
汲取奮力（lì）前行的能量（liàng）
歲月綿延，繼承愛國熱情
紅歌是一種（zhǒng）呼喚
呼喚著（zhe）愛（ài）國精神
愛國精神經過時間的沉澱
早已根植人心
同學們在（zài）舞台上敞開心扉
用稚嫩的聲音唱出深深的家國情懷（huái）
砥礪（lì）前行，為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造（zào）就了現在的祖國
祖國的（de）未來
需要同學們共同建設
為民族（zú）複（fù）興而自強不息
為國（guó）家富強而努力奮鬥
愛國是責任，在心間默默發（fā）芽
一段段深情的旋律，在耳邊縈繞
一（yī）句句誠摯的歌（gē）詞，在（zài）心（xīn）中回響
六力學子用飛揚的歌聲
向祖（zǔ）國母親告白
家國情懷在心中（zhōng）悄悄發芽
少年（nián）執筆（bǐ），描繪新（xīn）篇章
千秋作卷，山河（hé）作答
以吾少（shǎo）年意氣，許國萬裏恒昌
目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰
同學們用歌（gē）聲
點燃希望的（de）薪火
照（zhào）亮祖國富強（qiáng）的夢想
青春築夢未（wèi）來
愛國精神在少（shǎo）年群體（tǐ）中蔓延
愛國精神在青年群體中（zhōng）傳播
在本次活動中
教師們（men）也準備了精（jīng）彩的表演
張語倩、一年級學生 《美麗中（zhōng）國》
祖國（guó）山河壯麗
大江大（dà）河奔騰不息
六力學校全（quán）體師生
一（yī）起在歌聲中
領略美麗中國
不忘初心，堅守信仰
教師是守望者
在同學（xué）們心間播種知識、托舉夢想
見（jiàn）證努力與（yǔ）付出
六力學校小學部的小小（xiǎo）“歌唱家”們
用精彩的表演
為大家奉獻了一場精彩（cǎi）紛呈的視（shì）覺盛宴
在努力付出的同時（shí）
同學們也收獲（huò）了家長們的肯定
*六力（lì）直播間家長評論區
此次紅歌賽，不僅陶冶了學生的藝（yì）術情操，也增強了同學們的（de）凝聚力和集體榮譽感。在學唱紅歌的過程中，教師也（yě）為學生們帶來了一次特（tè）殊的“愛國”思政課教育——循著歌曲旋律，深刻了解歌曲背後的（de）故事。
厚植家國情懷，賡續紅（hóng）色血（xuè）脈
堅定理想信念，永葆奮（fèn）鬥底（dǐ）色
心中有信念（niàn），腳（jiǎo）下有力量
傳唱經典紅歌，體悟先輩奮鬥精神
一曲曲紅歌，記錄著一段（duàn）段鮮活的曆史；一段段旋律，表達著六（liù）力學子的愛國之情。六力學校小學部也將繼續秉承著這份家國情懷，堅持（chí）立德樹人、五育並舉，促進每（měi）一位學（xué）生全麵發展，努力培養社會（huì）主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽，學（xué）校還會定期舉辦各類活動，豐富學生校園生活，提升學生參與感與幸（xìng）福感。讓學生在活動中培養團（tuán）結協作、自（zì）主創新（xīn）的能力，幫助學生發（fā）現（xiàn）潛能、開拓思維能力。
“三（sān）慶、四（sì）節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶、慶新春
四節
語言文（wén）化節、體育節、科技節（jiē）、藝術節
五禮
婦女節獻禮、清明（míng）節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻禮、開（kāi）學畢（bì）業禮（lǐ）
