天津(jīn)私立小學/初中/高中帶你(nǐ)了解家庭教育促進法。
“家事”納入“國法(fǎ)”,家校協同育人
2021年10月(yuè)23日(rì),第十三屆全國人民代表(biǎo)大會常務委員會第三十(shí)一次會議(yì)表(biǎo)決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,今年1月1日起,新(xīn)法正式施行。
這是我國就家(jiā)庭教育單獨立法,在(zài)“雙減”政策背景下,《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”,促進家長與社會各界互相配合,為培養德智體(tǐ)美勞多方麵發展的社會(huì)主義接班人賦能(néng)。
父母高品質陪伴(bàn)孩子健康成長
本法對家庭(tíng)教育做出了清晰的定(dìng)義(yì):“家庭教育,是指父母或者(zhě)其他監護人為促進未成年人多方麵健(jiàn)康成長,對(duì)其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文(wén)化修養、行為習慣等方麵的(de)培育、引導和影響。”
在家庭教育立法這一大背景下,越來越多的家長意識(shí)到了(le)家庭教育的重要性,但也有許多家長(zhǎng)開始疑惑:教育都(dōu)讓家(jiā)庭做了,那麽學校做(zuò)什麽呢?
事實上,家庭教育與學校(xiào)教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月27日,教育部基礎教育司司長(zhǎng)呂玉剛出(chū)席國新辦發布會時表示“學(xué)校、家庭、社會協同育人,對落實立德樹人至關重要 ”。
六力學校作為課堂改革的實踐者,始終注重與家長的連接,在《家庭教育促進法》背景下,學校會繼(jì)續將從校規校紀著手,結合教育實際,與家長攜手,形(xíng)成教育合力,共同促進學生成(chéng)長。
校規校紀,文明新風
“沒有規矩,不成方圓”,校(xiào)規校紀(jì)是學校校風的具體表現形式,也是同學們認真學習、健康成長的保證之一。為了多方麵落實黨的教(jiāo)育方針,不斷提(tí)高(gāo)學校教學管(guǎn)理水平、更好地促進學(xué)生多方麵發展,六力學校始終重視校規校紀建設。
製度建設是校園管理(lǐ)的重要環節。
六力學校將校園管理與教學日常結合起來:學(xué)校和各學部根(gēn)據學(xué)生的學情特點製定學生手冊,從製度上規(guī)範學生;教學樓懸掛(guà)《中小學生守則》、《小學生日(rì)常行為規範(修訂(dìng))》,讓學生們將校規校紀外化於行,內化於心。
學生的行為規範是校規校紀建(jiàn)設的直接表現。
六力學校將學生行為習慣納入常規管理,不僅注重校規校(xiào)紀的宣傳,還致力(lì)於通過檢查和監督規範(fàn)學生在校行為,班級老師和宿舍生活老師共同督促學生在上課紀(jì)律、班級和(hé)宿舍衛生、文明禮貌等方麵養(yǎng)成良好的(de)行為習慣。小學部還(hái)會為一年級新生舉行習慣養成活動,從生活小事出發培養孩(hái)子的行(háng)為規(guī)範。

三通工程,連接家校(xiào)
《家庭教育促進法(fǎ)》不僅(jǐn)以立法的形(xíng)式明確了家長作(zuò)為(wéi)監護人,在孩子教育中應履行的職責,也為學校指出了新(xīn)的家校協作(zuò)之路。
(轉自公眾號“少年司法專業委員會(huì)”官方賬號)
隨著“雙減”政策、《家庭教(jiāo)育促進法》等法律法(fǎ)規的陸續出台,六力學校也加快了推進家校共育建設的(de)步伐,學校依托特色教(jiāo)育理論“三通工程”,打造了六力特色家校(xiào)共(gòng)育體(tǐ)係。
三通工程(chéng)
三通工程是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態(tài),就學生的近期問題進(jìn)行及時的溝通及反饋,讓(ràng)家長更加(jiā)了解和懂得自己的孩子,做到家校共育,打造“家校通、師生通、親子(zǐ)通”的和諧(xié)關係,實現家校教育一致性,找到(dào)同樣(yàng)的教育位置和角度,形成教育合力,給孩子的成長(zhǎng)以支持和引導。


家長會
六(liù)力學校始終重視家校交流,作為家校交流的重要平台(tái)和“三通工程”的具體表現,家長會是(shì)六力學校各學部連接家長的重要平台。各學部依照教學(xué)軌跡定期舉行主題(tí)家長(zhǎng)會活動,與家(jiā)長(zhǎng)麵對麵交流孩子的校內表現和(hé)點滴成長,為家長答疑解惑,大大增加了家長(zhǎng)對學校的理解與信任(rèn)。
家校(xiào)群
家校群是師(shī)生保持溝通的重要渠道之一,六力學校各學部正在逐(zhú)步建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡,促進有效的溝通,拉近家校距離(lí)。
智慧家長課堂
學(xué)校開展智慧家長課堂活動(dòng),幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有效方(fāng)法,將“三通工程”落到實處。
活動(dòng)開放日
豐富(fù)多彩(cǎi)的校園活(huó)動開放日同樣是拉近家校距離的重要措施。在符合(hé)防疫要求的前提下,各(gè)學部(bù)舉辦活動(dòng)時會邀請學生家長出席,讓家長近(jìn)距離(lí)欣賞孩子們精彩表現的同時,也讓家長深入了(le)孩子的校園生活。
精彩繼續(xù)
除了上述家校(xiào)聯通舉措外,六(liù)力學校也在籌(chóu)劃更多精彩的家校連接活動:
學(xué)部邀請(qǐng)家長參加中小學心理健康課程
學部家長課堂(táng)活動正在建設中
學部家委(wěi)會籌備(bèi)建(jiàn)設中
……

習近平總書記一貫高度重視培養社(shè)會主義建設者和(hé)接班人(rén),多(duō)次強調“立德樹人”的重要(yào)意(yì)義。
不同年齡學生的成長不同,但學生成長路漫漫,六力學校對(duì)“立德樹人”的追求(qiú)卻始終如一。麵對不斷(duàn)創(chuàng)新的(de)教育環境,91香蕉视频相信,在家長、學校與社會的(de)共(gòng)同努力下,91香蕉视频能夠為未來中國培(péi)養(yǎng)更(gèng)多(duō)有能力、有創造力的堅實(shí)力量!
