妙筆（bǐ）生（shēng）花 神采飛揚——六力學校小學（xué）部舉行“文心杯”思維作文大賽

冬日飛雪書寫浪漫，一箋清淺（qiǎn）見成長。六力學校是（shì）一所以思維教學見長的學校（xiào）。為了豐富學生的校園文化生活，檢（jiǎn）測學生對於思（sī）維作文中的23541思維工具的使用效果，激發學生的寫（xiě）作熱情，提高學生的語文綜合素養，打造（zào）富有（yǒu）創造力和思維力的“六力”好少年，六力學校小學部舉行了第三屆“文心杯”思維作文大賽。

工（gōng）欲善其事，必先利其器。賽前，各（gè）年級語文教師聚在一塊，展開積極討論。大家一（yī）起出謀劃策，製（zhì）定出了（le）活動的方案。

作文題目 

●三年級組（zǔ）以“我來編（biān）童話”為（wéi）主題；

●四年級組以“ 我（wǒ）和_____一天”為主題；

●五六年級組難度（dù）升級，采取現場給題的形式展開比賽。同學們需要結合自（zì）身經（jīng）曆，描寫（xiě）自己生活中發生的故（gù）事，表達自己的體會（huì）。

班（bān）級選拔賽

胸藏文墨虛若穀，腹有詩書氣自華。比賽分為選拔賽和現場賽兩個環節。經過班級選拔賽，各班（bān）推薦的五（wǔ）名選手，共計85名學生參加了全校現場作文比賽。

決賽現場

緊（jǐn）張而又激烈的現場作文比賽落下帷幕，同學們運用23541思維工具（jù）撰（zhuàn）寫提綱、謀（móu）篇布局。作文語句描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的觀察視角。

本次現場作文大賽，為學生提供了展示自（zì）我的平台，激發了學生的創作熱情。學（xué）部希望同學們能在平時多讀好書、善（shàn）於觀（guān）察、勤於動筆，不斷豐富（fù）自己的內心（xīn）世界，用文字書寫自己精彩的故（gù）事！