天津六力學校（xiào）官網（wǎng）——六力（lì）學校2021，2022學年記錄

天津（jīn）六力學校官網帶你了解六力學（xué）校（xiào）2021，2022學年記錄

小學部

開學典禮，教師節表彰，紅（hóng）歌比賽。

科技節，藝術節，婦女節（jiē）活動家，清明節線上（shàng）追思，勞動（dòng）節活動家

畢業典禮，體育節，藝術節，軍訓匯演（yǎn），英語文化節

初（chū）中部

高中部，軍訓匯演，秋季運動會，參觀天津博物館，作文文化大課

決勝高考聯盟

“2021年天津教育十大（dà）好的民辦學校（xiào）”

法製宣傳（chuán）講座，課（kè）堂教學大賽，師德師風培訓，食品衛生保障月，德育活動（dòng）與思政一體化協同研究創新（xīn）。

六力學校

2021——2022學年，六力學校從學生（shēng）成長規律入手，多維度挖掘學生潛能，在因材施教中獲得德（dé）智體美勞多方麵發展；圍繞（rào）“1+3+1”特色教育理論，開展線上與線下活動，在教學相長中完成了六力學子的（de）“成長答卷”。

時光流轉（zhuǎn），在（zài）四季變換（huàn）間91香蕉视频（men）已經站在了（le）新舊學期的交匯點，讓91香蕉视频共同回顧過去（qù）一個學年六力學子們的閃光時刻，重溫那（nà）些過往活動中的感動與收獲。

德（dé）智體美勞多方麵（miàn）發（fā）展（zhǎn）

學（xué）部精彩集錦

2021——2022學年接近尾（wěi）聲，這一學年中，六力學校各學部踐行“1+3+1”特（tè）色教育理論，開（kāi）展項目化教學，組織符合學情的係列（liè）活動……擲地有聲的每一步，都書寫（xiě）著六力學校嶄新（xīn）的故事。

六力（lì）學校小（xiǎo）學部

注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂（táng），加入情景式教學，開展“五家”、“雙（shuāng）語”課程和“三慶、四節、五禮”德育（yù）活動課程，形成具有六力特色的科學（xué）教育體係。

9月，學校以教師節為契機，組織秋（qiū）季開學典禮暨教師節表彰大會，同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷（huái）著無限希望，開（kāi）始了（le）自己的小學生涯。

國慶節來臨之際，學（xué）部特舉辦“祖國（guó）放（fàng）心，強國有我”主題紅歌比賽，同學們在（zài）莊嚴氛圍中接受理想信念熏陶（táo），在嘹（liáo）亮紅歌中傳承紅色基因。

在充滿童（tóng）心的（de）小學生心中，科學和藝術是兩個讓人無限神往的類別（bié）。11月起，學部組織開展了科技節和（hé）藝術節活動，讓同學們用模型與競賽，享受科學的快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中華文（wén）化。

節慶（qìng）是弘揚好（hǎo）的傳統文化，培養學生傳承新時代中國根基的重要載體。婦女節活動家、清明節（jiē）線上追思、勞動節活動家……家庭與學校（xiào），線上與線下，曆史與現實，每一場節慶活動都是（shì）愛意在傳遞。

六月花開，少年遠航。六年級的”小葫蘆”們即將畢業，每（měi）一張畢業證書都代表著一份（fèn）來自學校（xiào）的殷切祝福，從（cóng）六力學校走出的小（xiǎo）小少年，帶（dài）著新的夢想與（yǔ）憧憬揚帆起（qǐ）航（háng）吧！

六力學校初中部

開展適應青春期學生身（shēn）心（xīn）發展的思維（wéi）教學和心理教（jiāo）育，在課題引導式教學與小組合作式（shì）學習中，多方麵學生的學習技（jì）巧，培養其成長為進取的（de）終身學習者。

開學伊（yī）始，“體育（yù）遊戲周”拉（lā）開了初中部（bù）體育節的序幕。體育節由體育（yù）遊戲周、籃球比賽和秋季（jì）田徑運（yùn）動會三部分活動組成，豐富多（duō）彩的遊戲項（xiàng）目，激情澎湃的籃球和田徑比（bǐ）賽，同學們（men）在體育遊（yóu）戲與競技中（zhōng）盡情享受飛揚的青春。

除（chú）了體（tǐ）育節，初中部的新生們還用颯爽英姿獻（xiàn）禮祖國華誕，五（wǔ）天的軍訓時光，不（bú）僅是對（duì）同學們（men）意誌力的磨（mó）練，更是一場賡續紅色血脈的愛（ài）國主義教育課。

語言和藝術既有共性，又各有特點。如果初（chū）中部英語（yǔ）語（yǔ）言文化節是一場創造和探索的碰撞，那麽藝術節（jiē）更像是一場對（duì）生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語語言文化節還是校園藝術節，背後都是初（chū）中部老師（shī）對學（xué）科的（de）深入（rù）研究和對學生學情的準（zhǔn）確把握。

初中部活動

六力高等級中學

以（yǐ）新（xīn）高考改革為主線，采用分層教學，因（yīn）材施教，充分（fèn）挖掘學（xué）生潛能，為每一（yī）個學生量身定製個性化指導方案，讓學生取（qǔ）得優異（yì）成績的同時，獲得多方麵成長。

“生在紅旗下，長在春風裏”，愛（ài）國主義教（jiāo）育是每個十月重（chóng）要（yào）的主題（tí）之一。上（shàng）個金（jīn）秋，六力高（gāo）等級中學的（de）同學們在烈日下用軍訓（xùn）的汗水解鎖“開學一課（kè）”，在博物館（guǎn）曆史薄霧中（zhōng）感受“覺醒年代”的（de）紅色精神。

運動場上（shàng），同學們不（bú）畏驕（jiāo）陽，充分發揚奧林匹克精神，為（wéi）校園（yuán）添彩，為班級爭光。

雖然突如其來的疫情（qíng）暫時打亂（luàn）了學部教學的步伐，但六力高等級中學通過線上教研、線上授課等形式開展視頻直播課程，打造了線上版【十大主題】作文文化大課，實現了“停課不停學”。

2022年（nián）5月起，六力高等級中學圍繞2022年新高考話題（tí），本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，打造【2022決勝高考聯盟】係列直播，定期邀請常年奮（fèn）戰（zhàn）在（zài）高三一線的教師，向考生（shēng）和家（jiā）長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。

日（rì）拱（gǒng）一卒，功不唐捐，2022年六力高等級中學榮獲天津教育（yù）報“紅杉杯2021年天津教育（yù）十大（dà）民辦學校（園）”，這份榮譽不僅是對六力高等級中學（xué）多年來教學成果的肯定，更是對六力高等級中學（xué）踐行的特色教育理念的認可。

線（xiàn）上活動（部分）

以思維教學見（jiàn）長

六力學校堅持以“讓更多（duō）學生發揮自己的（de）特長，獲得（dé）個性（xìng）化教（jiāo）育，因材施教”為辦學宗旨，以“思維教學”見長，麵向未來，多方麵落實素質教育，培養德智體（tǐ）美勞多（duō）方麵發展的學生。

2021——2022學年，六力學校為持續推動校園食品衛生保障（zhàng）建設，保障校園食品保障，特（tè）組織（zhī）開展食品衛生保障月活動，嚴把食品保障關，打造了“舌尖上的六力食堂”。

加強青少年法（fǎ）製教育的培養，是學校和（hé）社會的共同責任，2021——2022學年，六力學（xué）校與武清區檢察院、武（wǔ）清區開發區派出所攜手（shǒu）開展係（xì）列法製宣傳講座，提高學生（shēng）的自我保（bǎo）護意識和（hé）法製意識，預防校（xiào）園欺淩和（hé）打架鬥毆事（shì）件。

在六力學校，教（jiāo）師不隻是（shì）教師：師（shī）資（zī）團隊在踐行生命教育的基礎上深耕“1+3+1”工程，努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙（shuāng）重身份的“六力雙（shuāng）師”。學（xué）校為教師成長提供豐富土壤，定期組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教師更好（hǎo）地發展成為雙師（shī）型教師。

習近（jìn）平總書記曾指出：“在大中小學循（xún）序漸進、螺旋上升地開設（shè）思想政治理論課非常必要，是培養一代又（yòu）一代社會主義建設者和接班人的重要保障。”2021年11月，六力學校教師代表參加了（le）武清區《德育活動與思政一體化協同創新研究》課（kè）題（tí）開題報告會，這（zhè）是（shì）我校繼“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化（huà）建設”思政一體化交流活動、大中小幼思政一體化聯合教研活動，以及與南開大學大中小思政一體化共（gòng）建合作以來，在思政一體化工（gōng）作上的又一次向前邁進。

回（huí）顧過去的2021——2022學年，那些曾經的（de）感動（dòng）與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶中閃閃發（fā）光（guāng）；以往可諫，來者亦可（kě）追，夏天過後，新同學們將在六力學校開始一段全新旅程。

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