外省返津高中生注意啦！天津武清區六力高級（jí）中學招生進行中，訪校（xiào）通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津教育招生考試局正式（shì）公布了《市招（zhāo）委關於天津（jīn）市（shì）普通高考報名有關事項的通（tōng）知》，通知正式確定了參加天津高考的條件（jiàn）：必須要同時具備“天津（jīn）戶（hù）籍+天津學籍”這兩個（gè）條件。
其具體內容中，重點提到以下（xià）幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天津（jīn）高三學籍1年並（bìng）實際就讀，才能參加高考；
第二（èr），參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實（shí）際就讀，才能參加高考；
第三，參（cān）加2024年及以後的高考，必須要具備天津（jīn）高中3年學籍並實際就讀（dú），才能參考高（gāo）考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中生，如果沒有高中（zhōng）學籍，將無法參加天津高考（kǎo）；即擁有天津戶口的（de）外地學校高中生必（bì）須要（yào）轉學天津高中（zhōng），獲得學籍才能參加高考。
高考新政（zhèng）策下
具有天津戶籍，沒（méi）有學籍的（de）外省學生何去何從？
他們是（shì）否還能順利參加高考？
天津市六力高級中學
現麵向具有天津（jīn）市武清區戶籍的外（wài）省高中生招生；
高一、高二（èr）、高三均有（yǒu）空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際（jì）就讀】三大（dà）天津高考新要求（qiú）；
（長（zhǎng）按識別二維碼，預（yù）約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中（zhōng） 學是一所全日製綜合高中，下設（shè）文理高中、美術高（gāo）中（zhōng）、音樂高中和體育高中，以新高考改（gǎi）革（gé）方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖（wā）掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化（huà）升學指導方案，讓學生（shēng）取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉（bì）式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效（xiào）課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主（zhǔ）動（dòng）學習。
美（měi）術高中堅（jiān）持“專業與文化並重、學生素質全（quán）麵發（fā）展”的辦學方向，在文化課教（jiāo）學之外，另外開展獨具特色的（de）美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論（lùn）、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水（shuǐ）平的教學教研，高質量的生（shēng）涯升（shēng）學理念，爭創全國一流的美育（yù）學科（kē）建設單位。
音樂高（gāo）中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳（chuán）媒專業。采取（qǔ）“普通高（gāo）中教育+藝術高中教育”深度融合的（de）模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生（shēng）插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英（yīng）。
體（tǐ）育高中以（yǐ）“培養競（jìng）技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質（zhì）優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過（guò）高考，高水平、高質量運動隊招生、對口（kǒu）單招等形式為高等（děng）院校輸（shū）送高質量的體育（yù）特長生，為社會培（péi）養具有良好適應能力的建（jiàn）設型人才。
指的是（shì）普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基（jī）計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據（jù）學生（shēng）的學情、特點，輔導製定專（zhuān）屬成長方（fāng）案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學（xué）科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維（wéi）教學（xué）”，尤其是語（yǔ）文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效（xiào）率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁（yōng）有一個 “聰（cōng）明的腦”。
學校設置高品質的心理團（tuán）輔課程，必要時對學生（shēng）進行（háng）專（zhuān）業的（de）一對一約談、心理輔導以（yǐ）及高考前組織多（duō）種形式的心理動員，給學生充足（zú）的心理（lǐ）支持（chí），緩解學生學業壓力，給予學生最本（běn）真的（de）“關愛”。
培養學生自主學習、合（hé）作（zuò）學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習（xí）效（xiào）率和效（xiào）果。
將（jiāng）學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營（yíng）造良（liáng）好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持（chí）和引（yǐn）導（dǎo）。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精（jīng）準（zhǔn）分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北（běi）計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基（jī）計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱（ruò）知識模（mó）塊進行階段性提升，加強學生學習內驅（qū）力的建設，使（shǐ）其單科優勢得以鞏固（gù）和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計（jì）劃：對培養目標進行分解，利用學校（xiào）特色（sè）教學培（péi）養其（qí）學習興趣、自主學（xué）習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進（jìn），階段性提升（shēng），完成培養目標。
學校采用嚴格標準的（de）課程教材及教學方式（shì），開齊普通高考所（suǒ）需的各門課程，由多年任課經（jīng）驗的（de）優秀教師隊伍授課（kè）。
各個學（xué）科的老師（shī）也（yě）特別注重（chóng）培養學生學術水平、學習技能、實踐操（cāo）作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之（zhī）憂（yōu），使孩子（zǐ）們安心（xīn）學習成才，讓家長自然感（gǎn）受到孩子們的成（chéng）長進步（bù）。
學校實行（háng）針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總（zǒng）結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細（xì）化管理。
