六力學校（xiào）小學部 | 獻禮十年（nián）校慶活（huó）動之思維作文（wén）大（dà）賽
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是（shì）歡喜，亦是溫柔。在這美好的季節裏，六力學校的小學（xué）生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天（tiān）涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲（suì）月匆匆，十年的風雨兼程，十（shí）年的桃李滿門，點燃（rán）了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見長的學校（xiào）。在這次思維作文大賽（sài）中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維列（liè）提綱，書寫出一篇又一（yī）篇（piān）精彩文章。
01賽前宣導（dǎo）
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及成長的點滴（dī）。當（dāng）學生得知將用文字（zì）為（wéi）母（mǔ）校（xiào）十周年校慶書寫（xiě）一份特別的獻禮時，同學們的熱情瞬間被點燃，他們歡（huān）呼雀躍，激動的心情溢於（yú）言表，每個人都期待著用自（zì）己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽（sài）進程
翠竹搖曳，花香襲（xí）人，校園如詩如畫，訴說著歲月（yuè）靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽（sài）。
在整個大賽過程中，同學們運用23541思（sī）維工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真（zhēn）摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察學校的美（měi）好，用文（wén）字書寫心中（zhōng）的（de）真情，用筆尖記錄校園生活。
語言，是情感交流的起源（yuán）；文字（zì），是情緒傳遞（dì）的見證；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出（chū）來（lái），用（yòng）聲音表（biǎo）達著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒（bān）獎典禮
評委老師們秉持（chí）著公平（píng）、公正（zhèng）的原則，評選出了（le）此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎
一年級（jí）
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李（lǐ）紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年級（jí）
林羽鑠、張予墨、何昕懿（yì）、吳鈺涵、趙佳諾
五年級（jí）
樊雅晨（chén）、夏瑀妍、源嘉悅（yuè）、楊若熙
六年級
蘭圖、王思童、臧訊
二等獎
一年級
尚明禹、孟子（zǐ）筠、孫浠源、王楚恬、李（lǐ）想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年（nián）級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三（sān）年級
李佳（jiā）擎、王（wáng）彥涵、劉雨菲、劉夢（mèng）涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙（xī）、牛辰宇、李（lǐ）恩哲、李思（sī）諾
四年級
王梓（zǐ）辰、張佳琪（qí）、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若（ruò）晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景（jǐng）思夢（mèng）、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾（ài）琳、陳美霖、劉雨桐、吳（wú）芷樂、趙銘（míng）嶽、張城艾
三等獎
一年級
周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣（guǎng）睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高（gāo）溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於昕諾、曾璟衡（héng）、張喆、王浩（hào）宇（yǔ）、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三（sān）年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇（kòu）語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦（jǐn）航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖程（chéng）、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張（zhāng）恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光（guāng）書雨、張（zhāng）子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六（liù）年級
於果、曹恬歌、張茗婼、李明（míng）宸（chén）、顏子淇、楊明翰、周可藝（yì）、王軒、羅晞寧
本次思維作文大賽（sài），91香蕉视频看到（dào）了同學們日（rì）益提升的寫作水平和表達能力，也深深感受到了同學（xué）們對學校的無限熱愛和美好（hǎo）祝福。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不（bú）短也不長，剛好夠一（yī）段回憶，也剛（gāng）好（hǎo）夠眺望遠方。
“十年”的背後是歲月的印（yìn）記，是靈魂的寫照，是（shì）信仰的堅守，是承諾的踐（jiàn）行。未（wèi）來之路任重而道遠（yuǎn），相信在每一位老師的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開花結（jié）果。
六力學校小學部怎麽樣
