知恩於心，與愛同行—六力學（xué）校初（chū）中部感恩教育實踐活動報道（dào）
投我以木瓜，報之（zhī）以瓊琚。
--先秦佚名《木瓜》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗（xiǎng）賜之日，可人人別進，問（wèn）其燥濕，加以密意，誘諭（yù）使言，察其誌趣（qù），令皆感恩戴義（yì），懷（huái）欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報、感恩，皆（jiē）為融入華夏兒女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善（shàn）德，更為中華民（mín）族的優秀（xiù）傳統美德，此種美德（dé），需要每一位學子用心學習，身體力行。
為了喚（huàn）醒同（tóng）學（xué）們的感恩之心，使他們能更好地感知愛、表達愛（ài）、傳遞愛，我校初中部特組織為期一個月的“知恩於心，與愛（ài）同行”感恩教育實踐活動。
班主任（rèn）教師主持展開“感恩”主題班會，指導同學們通（tōng）過觀摩感恩影片、分享感恩故事途（tú）徑，深度領悟“感恩”的（de）含義與價值，並闡述“感恩”與其自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學們心裏生根發芽，借由此次（cì）班會，他們真正體會到（dào）了感恩的真諦，懂得如（rú）何表達（dá）愛、回（huí）報（bào）愛（ài）。他（tā）們將感恩（ēn）精神延展至日常生活的每一（yī）個角落（luò），在（zài）實踐感恩過程中品嚐幸福滋味（wèi）、茁壯成長。
同（tóng）學們以靈巧之手，繪就一幅幅精美絕倫的板報（bào），真誠的話語、真摯的情感對感恩進行了完（wán）美的詮（quán）釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通過筆端記錄下來的感恩往事皆為他們成長（zhǎng）曆程（chéng）中的寶（bǎo）貴財富。
升旗儀式上，同學代表發表感恩（ēn）主題演講。她們呼籲同學們銘記師長的教誨、父母的（de）養育，通過勤奮學習提升自我綜合素質，成長為有責任心、勇於擔當、心懷感（gǎn）恩的領袖人物。
演講現場
本次感恩實踐活動為鑄魂育人（rén）鋪就康莊大道（dào），激發（fā）新時代鑄魂育人的（de）“美德基因”，致力於挖掘和培（péi）養師生們心（xīn）中的感恩情緒（xù）的優良品質，推動學校教育事業邁（mài）向嶄新（xīn）的發展（zhǎn）階段。
六力（lì）學校初中部（bù）將持（chí）續借助形式（shì）豐富多樣的感恩教育活動，多種（zhǒng）方式、多種舉（jǔ）措，不斷強化學生思想道德建（jiàn）設，助其成長（zhǎng）為（wéi）具備健全人格、高尚（shàng）修養的新時代人才。
