決勝高考聯盟（一）丨語文高考新時代：思維作文教學法如何提高學習（xí）效率？
聚焦“新”高考，暢談科學備考（kǎo）之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高考話題，本（běn）著“高一即高考”、“以終為（wéi）始”的策略，通過六力高等級中學“三駕（jià）馬車，決勝高考（kǎo）”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播（bō）頻道。
91香蕉视频將（jiāng）定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣（yàng）幫助高（gāo）三（sān）學生進行語文備（bèi）考，也給高（gāo）一（yī）、高二學生提（tí）供一（yī）份長（zhǎng）遠的備（bèi）考計劃。
Q1語文在高考（kǎo）中的重要性（xìng）
語文學科是一門母學科，重要性不言而喻。它是三大主（zhǔ）科之一，分值占到了150分。91香蕉视频經（jīng）常說：得語文者得（dé）天下。可見語文學科在高考中是尤為重要的。比如說，某位學生其他學科都很好，但在高考中唯獨語（yǔ）文考了90多分，那對（duì）他來講，影響太大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特點
天津語文高考主要考察兩大塊：閱讀和（hé）作文。具體來說，閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩（shī）歌閱讀（dú）、散文閱讀、整本書閱讀，而作文主要側重於材料（liào）作文的考查。
總的來說（shuō），天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的（de）考察，一個側重學科基（jī）礎知識的積（jī）累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频（men）學語文背背就能多（duō）得分，被戲稱“貝多芬”的時代將一（yī）去不複返。從命（mìng）題趨勢看，重（chóng）要的還是（shì）在（zài）於學（xué）生知識的（de）遷移和學生語文學科思維的建（jiàn）設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是（shì）學不好語文，好多選擇題一做就錯。溝通交流後，會發（fā）現所有的錯題分（fèn）析（xī）都指向（xiàng）一個——所有的答案都是我自（zì）己認為的。換（huàn）句話（huà）說（shuō），他的思考（kǎo）點不是出（chū）題人的意圖，即沒有建設好語文的學科思維。
Q3天（tiān）津（jīn）高考語文的特點
天津（jīn）高考語文命題主要有三大（dà）特點：一是注重學科素養（yǎng），特別是注重語（yǔ）文思維能力的提升；二是注（zhù）重情境的設計（jì），甚至可以（yǐ）說無情境不（bú）語文；三是注重課本，從課本中來到高考（kǎo）中去，合理的配（pèi）比，學什麽就考什麽（me），特（tè）別接地氣（qì）。
Q4六力高等級中學的學生如何備（bèi）戰高考（kǎo）
大（dà）單（dān）元（yuán）教學
六（liù）力高等級中學的（de）大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學（xué）中，高考考什麽，91香蕉视频每個（gè）單元（yuán）的（de）核心就講什麽，高考考題分數占比多少，91香蕉视频就用多少課時解（jiě）析（xī）這一類考題。比如，高考作文分數占比百（bǎi）分之40，那91香蕉视频就用百分之40的課時教（jiāo）作（zuò）文，從而提高教學效率，提高學生成績。
思（sī）維作文
在六力高等級中學，語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主題，而思維作文訓練就是（shì）針對這十個主題所進行的（de）高的效練習。思維作文訓練包括作文文化大課學（xué）科活動和雙周主題作文訓練課。
（1）作文文化（huà）大課學科活動
在（zài）課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯（jí）部的成員一起建立高考作文素材庫並編輯成刊物（wù）。在（zài）這個過（guò）程中，學生以項目小組為單位開展活動，既豐（fēng）富了學生的寫作素（sù）材，又提升了學生（shēng）的綜合能力（lì），也激發了學生編輯文章，創（chuàng）作（zuò）文（wén）章的主觀（guān）能動性（xìng）。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生在活動中提升語文（wén）學科素養。
（2）雙（shuāng）周主題作文課
雙周主（zhǔ）題作文訓練可以幫助學生有效提高作文分數。在雙周主題作（zuò）文訓練中分為以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫（xiě）作文、評作文、改作文。在寫作之前，學（xué）生用思（sī）維工具（jù）分析滿分作（zuò）文的優（yōu）點，並記錄學習。接下來將自己（jǐ）的寫作思（sī）路以思維的形式進行呈現，擬寫提綱（gāng）。寫作完成之後，學生之間按照高考評分（fèn）標準互（hù）評，在互（hù）評作文和反複修改中（zhōng）了解高考（kǎo）作（zuò）文的評分標準和高分技（jì）巧。
思維閱讀（dú）
思維閱讀（dú）主（zhǔ）要解決的是讀（dú）懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師（shī）運用元係統思（sī）維解析文章內容和結構，用圖符思維講授（shòu）答題思路或模式，解析高考考題。元係統思（sī）維閱讀根植（zhí）於傳（chuán）統文化，將東方思維與（yǔ）考試閱讀題相結合（hé），更能契合高考閱讀的答題思路，幫助學生可以在閱讀（dú）題上得分。
Q5關於高考（kǎo）的備考建議
回歸基礎
今年是天津新高考新教材（cái）的一年（nián），回（huí）歸（guī）課本尤為重要。
提升弱項（xiàng）
找到自己的弱項，針對性（xìng）練習，如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文（wén）主（zhǔ）觀題要多動筆寫。
規範答題
注意答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要（yào）點。
調整狀態
（1）調整作息（xī）時間，養成良好習慣；（2）限（xiàn）時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持一（yī）顆平常心，不（bú）急不躁，有計劃（huá），有節（jiē）奏地複習語文。
考生迎戰現階段的高考，提升（shēng）語文學科的閱讀理解和寫作（zuò）能力是（shì）關鍵，隻有牢牢把（bǎ）握住（zhù）考點才能決勝於高考考場（chǎng）。距離（lí）高考越來越近，希望各位考生（shēng）可以利用好時（shí）間，合理備（bèi）考，決勝高考（kǎo）。
接下（xià）來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一（yī）線的（de）教師走進（jìn）直播間，請他們向考生和家長講述單項學（xué）科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具（jù）有針對性的備考指南。
