天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”，家（jiā）校協同育人（rén）

天津（jīn）私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育（yù）促進法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第十三屆全國（guó）人民代表（biǎo）大會常務委員會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今（jīn）年1月1日起（qǐ），新法正式施行。

這是我國（guó）就家庭教育單（dān）獨立法，在“雙減”政策背景下（xià），《家庭（tíng）教育促進法》將“家事”納入“國法”，促（cù）進家長與社會各界互（hù）相配合，為（wéi）培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子健康（kāng）成長（zhǎng）

本法對（duì）家庭教（jiāo）育做出了清晰的定義：“家庭教育，是（shì）指父（fù）母或者其他監護人為促進（jìn）未成年人多方麵健康成長，對（duì）其實施的道德（dé）品質、身（shēn）體（tǐ）素質、生活技（jì）能（néng）、文化修養、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育立法這一大背景下，越來越多的家長意識到了家庭教育的重要性，但也有許多家長開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學（xué）校做什麽呢？

事實上，家庭（tíng）教育與學（xué）校教育並（bìng）不是簡單（dān）的（de）此消彼長的關係（xì）。2021年9月27日，教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會（huì）時表（biǎo）示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力（lì）學校作為課堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家（jiā）庭教育促進法》背（bèi）景下，學校會繼續（xù）將從校規校紀（jì）著手，結合教育實際，與家長攜（xié）手，形成教育合力，共同促進學生成長。

校規校紀，文明（míng）新風

“沒有規矩，不成方（fāng）圓”，校規校紀是學校校風的具（jù）體表現形（xíng）式（shì），也是同學們認真學習、健康成（chéng）長的保證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學（xué）校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發（fā）展，六力學校始終重（chóng）視校規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六（liù）力學校將校園管理（lǐ）與教學日常結（jié）合起來：學校和各學部根據學生的學情特點製定學生手冊，從製度上規（guī）範學生；教學樓（lóu）懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》，讓學生們將校規校紀外化於行，內（nèi）化於心。

學生（shēng）的行為規範是校規校紀建設的直接表（biǎo）現（xiàn）。

六力學校將學生行為習慣納（nà）入常規管理，不僅注重（chóng）校規校紀（jì）的宣（xuān）傳，還致（zhì）力於通過檢查和監（jiān）督（dū）規範學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同督促學生在上課紀律、班級和（hé）宿舍（shě）衛生、文（wén）明（míng）禮貌等方麵養成良好的行為習慣。小學（xué）部（bù）還（hái）會（huì）為（wéi）一年級新生舉行習慣養成活動，從生活小事出（chū）發培養孩子的行為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法》不僅以立法的形式（shì）明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行的職責，也為學校指出了新的家校協作（zuò）之路。

（轉（zhuǎn）自公眾號（hào）“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨著（zhe）“雙（shuāng）減（jiǎn）”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加快了推進家校（xiào）共育建設的步伐，學校依（yī）托（tuō）特（tè）色教育（yù）理論（lùn）“三通工程”，打造了六力（lì）特色家校（xiào）共育體係。

三通工程

三通工程是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子（zǐ），做到家（jiā）校共育，打造“家校通（tōng）、師生通、親（qīn）子通（tōng）”的和諧關係，實現家（jiā）校（xiào）教（jiāo）育一致性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給（gěi）孩子（zǐ）的成長以支持和引導。

家（jiā）長會

六力學校始終重視家校交（jiāo）流，作（zuò）為家校（xiào）交流的重（chóng）要（yào）平台（tái）和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校各學（xué）部（bù）連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校（xiào）內表現和點滴（dī）成長，為（wéi）家長答疑解惑，大大增加了家長對學（xué）校的理解與（yǔ）信任。

家校群

家校群是師生保持溝通的重要渠道之一，六力學校各學部正在逐步建立以QQ群或微（wēi）信群為主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉近家校距離。

智慧家長（zhǎng）課（kè）堂

學校開展智慧（huì）家長課堂（táng）活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正（zhèng）確原則、有效方法，將“三（sān）通工程”落（luò）到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同（tóng）樣是拉近家校距離的重要措施（shī）。在符合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動時會（huì）邀請學生家（jiā）長（zhǎng）出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表現（xiàn）的同時，也讓家長（zhǎng）深入了孩子的校園（yuán）生活。

精彩（cǎi）繼續

除了上述家校聯通舉措（cuò）外，六力學（xué）校也（yě）在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家長參加中小學心理健康課程

學部家長課堂活動正（zhèng）在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平總書記一（yī）貫高度重視培養社會主義建設（shè）者和接班人，多次強調“立德樹人（rén）”的重要意義。

不同年齡學生的成長不同，但學生成（chéng）長路漫漫，六（liù）力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一（yī）。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的（de）共同努力下（xià），91香蕉视频能夠為未來中國培養更多（duō）有能力、有創造（zào）力的堅（jiān）實力量！