六力學（xué）校小（xiǎo）學部『一文一曆（lì）史 一章一世界』語言文化節全程回（huí）顧

六力學（xué）校小學部（bù）為期一個月的“一文一（yī）曆史（shǐ），一章（zhāng）一世界”語言文化節活動於4月初悄然落下帷幕。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到（dào）智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在（zài）閱讀中，堅定（dìng）理想信念、培育人民（mín）情懷、涵養道德情操、樹立文化自信。春色（sè）恰如許，讀書正當時。一本書就（jiù）是（shì）一個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。

3月初，六力學校小學部語文和英語的老師們分別領取語言文化節相關任務，通過老師們的精心籌備與宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶來的樂趣。

跨越（yuè）山海，“語”你相（xiàng）遇

任務一
跟著課本去旅（lǚ）行

去了不同（tóng）地方，看（kàn）了不（bú）同風景，了解不同（tóng）事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一（yī）路行走（zǒu），一路回憶，千帆（fān）閱盡，與最好的91香蕉视频相遇。旅行路上的美好數不勝（shèng）數（shù），動動小手，將自己美（měi）好的回憶記錄下（xià）來（lái），在自己的假期（qī）旅行手冊中，根據自己的旅行地點進行繪畫打（dǎ）卡活動。

任務二
我是小小講解員

茂盛的森林，廣闊的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷（juàn），用腳步去丈（zhàng）量世（shì）界，用眼睛去發現美好（hǎo），用語言去描述感受。學生（shēng）們化身為小小講解員，帶領大家（jiā）走進自己的旅（lǚ）行地，去介（jiè）紹自己感受到的旅行（háng）地，通過個人體驗和感受（shòu），結合生（shēng）動有趣的故事（shì），引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在（zài）心裏種花，靈魂才不（bú）會荒（huāng）蕪；在（zài）書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世間花，漫煮（zhǔ）時（shí）光一盞茶，且將薪火試（shì）新茶，詩書趁（chèn）年（nián）華。古人雲:“魚離水則身枯，心離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成長的道路上且讀且行。我（wǒ）們（men）以（yǐ）年級為單位進行整本書閱讀（dú）活動（dòng），又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家（jiā）眼前。

任務四
跨（kuà）學科活動

低段進（jìn）行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索（suǒ）過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些發現往往來自（zì）於一次又一次的實驗和嚐試，每一（yī）個實驗無論結（jié）果（guǒ）如何，都（dōu）給（gěi）91香蕉视频帶來（lái）了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不（bú）為去時遍地荊棘（jí），唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思考和表達能（néng）力（lì）的舞台，每一次辯論都是（shì）對知識儲備和邏（luó）輯思維的鍛（duàn）煉。

穿越時間，“語”你（nǐ）相約

威風的鬥戰勝佛、神（shén）秘（mì）的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與曆史、現（xiàn）代、未來、動畫等主題的結合（hé）。答（dá）題活動讓91香蕉视频走進名著（zhe），去體會（huì）滿滿的（de）細節。走進一本書，用角色扮演展現（xiàn）書中的精彩。

語言文化節雖然（rán）結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子（zǐ）們心中生根發芽。當你（nǐ）的才華還撐不起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若（ruò）穀，腹有詩書氣自（zì）華。書中有無限遠方，書中有（yǒu）人生歲月萬象。書中的文字可以成為交響，書與生命有一段相遇時光。