獻禮十（shí）年校慶之跨學科課程“探索科（kē）技，逐（zhú）夢未來”

藍天（tiān）之下（xià），飛機如鷹擊長空，為（wéi）91香蕉视频帶（dài）來無盡的便捷與希（xī）望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為（wéi）91香蕉视频生活中不（bú）可（kě）忽視的噪音汙染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠（chéng）邀您一同關注飛機噪音問題，共同（tóng）探索科技與生活之間的平衡（héng）之道。

讓91香蕉视频攜手共進（jìn），為飛機（jī）噪音問題尋找解決方（fāng）案，為91香蕉视频的生活（huó）環境注入更多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的（de）見證，而不是噪音的源頭！

01宣導

對於活動的開展（zhǎn），我（wǒ）們先進行了宣導工作，讓學生明白此次活動的內容，積分獲得標準，每期要做（zuò）的任務，以及91香蕉视频會用到哪些知識、哪些支持。在教師宣導（dǎo）過程中，孩子們非常認真的聽講，對科技節充滿期待（dài）。

在宣導部分（fèn）91香蕉视频進（jìn）行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將其呈現在任務書上。對於下周開展的（de）任務進行布置，采取公平（píng）公正的抽簽形式。

每個組都會選（xuǎn）取大眾評審（shěn），讓同學們進行自評、互評以及師評，評價過程相對（duì）公平，並（bìng）將每期開展過程的班（bān）級（jí）布置進行講解，為後期工作做出相應的準備。

02前世今生

飛（fēi）機是如何誕生的呢？學生們（men）針對飛機的外貌展開探究，讓學生了解機翼的形狀由（yóu）來、機（jī）身的對稱性、飛（fēi）機起飛的原因。學生們利用課餘時間（jiān）運用信（xìn）息技術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報，91香蕉视频以小組形式開展此項任務（wù），其目（mù）的增強學生合作能力，培養學生的（de）探究（jiū）意識，從而提升知識的渴望。

主要匯報內容包括

1.利（lì）用生物知識講述飛機外形由來

2.第一（yī）架飛機的誕（dàn）生知多少

3.滑翔（xiáng）機的起飛（fēi）原（yuán）理

4.螺旋槳飛機的起飛原理（lǐ）

5.噴（pēn）氣式飛機的起飛原（yuán）理（lǐ）

6.關於（yú）坐飛機的（de）常識知（zhī）多（duō）少（shǎo）

學生（shēng）利用信息技術，進行資料收集，並結合（hé）生物、物理（lǐ）、數學相關知識進行整理，充分（fèn）調動小組力量，將所學知識應用到實際當中，讓學生感受知識（shí）與生活的相結合。在第（dì）一周91香蕉视频（men）還添加了（le）疊紙飛機的活動，讓學生們感受“翼”的重（chóng）要（yào）性。

03八荒之外

學生在了解了飛機的由來以後，那麽對於機場的選址問題，學生是否有所了解呢？91香蕉视频設計相應的（de）調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機場選址的（de）標準有哪些，並且根據自己的想（xiǎng）象以及實際情況設計理想中的機場場景。

學生主要結合地理、美術等（děng）知識進行機（jī）場圖的設計，從物理的角（jiǎo）度出發，感受機場建（jiàn）築的難（nán）度，發現機場選（xuǎn）址的要求，用色彩（cǎi）進行描繪，培養（yǎng）學生探究問題的（de）能力。

04九天（tiān）攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學（xué）擔任大（dà）眾評審，學生對小（xiǎo）組展示（shì）及相應的成（chéng）果進行打分，根據積分（fèn）選出了學生（shēng）代表去參觀軍事飛機場，通過此（cǐ）實踐活動滲透學生愛國精（jīng）神，感受科技的發展。參觀的（de）同學分別分享，並對飛機的製作進行相應的指導，為後期如何（hé）進行降噪（zào）而做準備。

飛機的（de）外形、機場的選址對於飛機的噪音問題都有著很大的影響，各小組同學利用相應工具，進行（háng）競標書的製作。競標書中需必須包含：項目背景與目標、飛機製（zhì）作方案、降噪方案、創（chuàng）新點與獨特點、競標優劣勢、效果評估等。

05展翅（chì）高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家（jiā）也都製作了相應的競標書，學生進行競標書的解說，培養學生邏輯思維能力以及語言（yán）表達能力，提高（gāo）學生自信（xìn）心。

06逐夢未來

在科技發展的時代，學生對於科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體（tǐ）驗身邊的科技，讓學生感受（shòu）科（kē）技給91香蕉视频帶來的好（hǎo）處，讓學生增強探究意識。

91香蕉视频設置的拚飛機的環節，學（xué）生們大顯（xiǎn）身（shēn）手，呈現出他們的作品。對於學生的（de）作品進行展示，也（yě）讓同學們看（kàn）到自己對科技的探究（jiū）過程，不斷激發學習動力（lì）。最後，對於學生們的表現91香蕉视频也給予相應（yīng）的獎勵，設置獎（jiǎng）狀和小獎品。讓學生在學中玩，玩中學（xué）。

學生經（jīng）曆了（le）幾（jǐ）周的探究學習，最終也形成了相應的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將（jiāng）優秀作品進行展示，讓學生（shēng）們回顧一路探究曆程，感受科技節帶來的喜悅，同時希望同（tóng）學們能夠為（wéi）日後科技的發展貢獻力量。

六力學校初中部怎麽樣