六力高級中學開學典禮暨教師（shī）節獻禮丨九月（yuè）啟（qǐ）新，禮頌師恩

夏末秋初（chū），日征月邁，歲（suì）序更新

六力高級中學洋溢著啟航新學年的憧憬與期待

又是一年開學時

學校教師和誌願者們早早來到迎新現（xiàn）場

等待著新老同學們的到來（lái）

在簽名牆上寫下新學年的展望

有（yǒu）對未知高中生活的好奇和探索

也有對高中學業生涯的規劃與目標

和家長一（yī）同拍照打卡

留下新學期（qī）的第（dì）一張合影

參加開學季趣味互動

贏取第（dì）一份學校吉祥物伴手禮

六力高（gāo）級中學的成長之旅，準備啟（qǐ）程（chéng）

開學典禮暨教師節獻禮

征程萬裏（lǐ）風正（zhèng）勁，六力高級中學成長之路正在（zài）向同學（xué）們緩緩展開。新學年開（kāi）啟之際，六力高級中學攜校領導及高一年級相關代表，為大家帶來新學年展望。

張校丨六力高級（jí）中學校長

新學年，六力高級（jí）中（zhōng）學將在集團的戰略部署下，堅定（dìng）地進（jìn）行課（kè）堂教學改革，提升課堂（táng）效率，強化課堂“以學為本”的理念，將錯題本（běn）、元係統思（sī）維堅定不移（yí）地（dì）在項目化教學中嚐試應用，強化“1+3+1”基因，打造項目化教學的實（shí）驗校。

學校要在班級管理上再上新台階，將班（bān）級係統建設模型（xíng）積極（jí）進（jìn）行實驗，打造更多的示範班，培養更多的心育班（bān）主任，將班建的（de）五大係統（tǒng）落（luò）實到位，在高三年級積極搭建心育陪跑模型，不斷實驗、精進迭代，讓心育工程真正助力學（xué）生成長，實現德育心育一體化。

同時，學校也將強化課程意（yì）識，將（jiāng）係統化思考教育教學活動，有序開展“兩訓（xùn）三禮四節”，並總結經驗，迭（dié）代更新。

新學年，學校的硬（yìng）件、軟件也將持續升級，學生的學習環境和（hé）教師的辦公環境升級將是新一年的重要（yào）工（gōng）作之一。

張國超丨高一年級主任（rèn）

首（shǒu）先，希望同學們培養一（yī）種習慣——好（hǎo）學善思。“玉（yù）不琢，不（bú）成器；人不學，不知道。”作為一名學生，大家（jiā）要把學習作為首要任務，不斷地磨（mó）礪（lì）自己，不斷地充實自己，不斷（duàn）地提升自己。同時，要有讀（dú）書（shū）的緊迫感和時間觀念，“少而好學，如日出之陽，老而好學，如炳（bǐng）燭之明”。

其次，希望同學們堅（jiān）持兩（liǎng）種精神——勤奮進取和持之以恒。常言道一分耕耘，一分收獲（huò），回（huí）報來（lái）自努力付出，要想獲得成功的青睞，勤奮才是關鍵。“貴有恒，何必（bì）三更眠五更起；最無益，隻怕一日曝十日（rì）寒”，希（xī）望同（tóng）學們做事情有持之以恒的（de）精（jīng）神。

最後（hòu），希（xī）望（wàng）同學們擁有三大收獲——收獲感動、收獲力量、收（shōu）獲成長（zhǎng）。希望大家從自己身上、從同學身上、從老師（shī）身上收獲（huò）滿滿的感動；希望大家收獲自信和擔當的力量，承擔起責任與使命；希望同學們在六力高級中學變得更加（jiā）大氣穩重、視野開闊、胸懷寬廣。在新（xīn）的時空裏遇（yù）見更加美（měi）好的自己，遇見更加燦爛（làn）的六（liù）力！

張倩丨高一年級（jí）班主任代表

在即將開啟新征程之（zhī）際，我（wǒ）有（yǒu）以下（xià）三點想法與大家共勉：

一是腳踏實地，篤行致遠。高中階段課程多、知識深、範圍廣、難（nán）度大，更需91香蕉视频夯實（shí）基礎，逐級積累（lèi），最終（zhōng）實現從量變到質變（biàn）的飛躍。同時，同學們要做時間（jiān）的（de）主（zhǔ）人，養（yǎng）成良好的學習（xí）習慣。同學（xué）們（men）要珍惜時間（jiān），提（tí）高效率，自（zì）主、自覺學習，合理安排時間，平衡（héng）各個科目。

二是勤於思考（kǎo），守正創新。進入高（gāo）中階段，91香蕉视频不能機（jī）械式地接受老師傳授（shòu）的知識，而要樂學善思，主動地思考、探索（suǒ）與創新。

三是（shì）誌存高遠，書（shū）寫大（dà）我（wǒ）。“青年應有理想，去（qù）往理想的彼方”，成才先成人，同學（xué）們要成為一個善良的人，成為一（yī）個誠（chéng）實（shí）的人，成為一個能擔當時代重任的人。

張旭丨高一年級新生代表

我（wǒ）代表高一新生對（duì）自己提（tí）出以下四點（diǎn）要求：

第一（yī）誌存高遠，奮發成才。青年時代是世（shì）界觀、人（rén）生觀、價值觀形成的（de）重要時期，91香蕉视频要敢於把（bǎ）自（zì）己的人生目標定位到成才的坐標（biāo）上，立誌成才，並（bìng）終生為（wéi）之刻苦奮鬥。

第二學會學習，學會做人（rén）。人（rén）人有才，人無全才，揚長避短，個個（gè）成（chéng）才。91香蕉视频不僅（jǐn）要掌握先進的文（wén）化知識和技術技能，更（gèng）要不斷地提高自身的綜合素質。

第三崇尚文明，團結互助。現代社會是崇（chóng）尚文明的社會，是（shì）共建和諧的社會，91香蕉视频應該成為構建和諧校園的先鋒。91香蕉视频（men）要（yào）自（zì）覺遵（zūn）守學校的規章製度，樹立（lì）強烈的集體意識，不做有損學校榮譽的事。

第四嚴以律己，寬以（yǐ）待人。在我（wǒ）們進入高中的第一天起，就（jiù）要做好準備（bèi）：準備嚴於律己，準備吃苦耐勞，準（zhǔn）備踏實辦事！91香蕉视频要走出封閉心（xīn）靈的牢（láo）籠，和老師、同學交流溝通，相互理解，彼此尊重。在矛盾和困難麵前，我（wǒ）們要保持（chí）冷靜的頭腦，理智地（dì）認識自我、戰勝自我（wǒ）、超越自我（wǒ）！

王保輝（huī）丨高一年級家長代表

在這（zhè）裏，我想用三句話同大家分享（xiǎng）我的（de）真切感受：

一是衷心感謝學（xué）校和老師的教育（yù）培養。我（wǒ）代表所有家長感謝六（liù）力高（gāo）級中學為孩子們提供的輕鬆（sōng）愉快的學習和生活環境，感謝各位老師為孩子們健康快樂成長付出的辛勞汗水（shuǐ）。

二是（shì）91香蕉视频將與孩子們一起成長進步。作為家長（zhǎng），91香蕉视频將全力以（yǐ）赴配合（hé）學校工作，師生（shēng）攜手、家校共育（yù），共（gòng）同做好孩子的思想教育工作。

三是希（xī）望孩子們收獲拚搏智慧的人生。我代表家長群體對（duì）大家表達幾點期許：希望同學們能夠努力耕耘，收獲優異成績；希望（wàng）同學們能夠自（zì）立自強，收獲自信人生；希望同學們能夠熱情溫暖，收獲真善（shàn）美的力量。

聆聽了（le）句句真情實感的展望與寄語（yǔ），高一年級的同學們也用精心設計又各具特色的節目為在場（chǎng）師生和家長朋友們展示了自己飽滿的精神麵貌。

“就像陽光穿過黑夜，黎明悄悄劃過天邊”，一首《奇跡再現》也像一束光（guāng）一樣“點燃”了在場所有人的熱情!

一首《天下》蕩氣回腸，帶著同學們感受江湖快馬的豪情~

《匆匆那年》用（yòng）清新（xīn）的曲調唱出了青澀的少年時代~

“插上竹蜻蜓（tíng）張開（kāi）了翅膀，飛到任何想要去的地方（fāng）”，91香蕉视频都（dōu）是《大夢想家》~

和大（dà）家相遇，和六力（lì）高級中學相遇，就是一種輕鬆愉悅的《小幸運》~

小品《扶不扶》、相（xiàng）聲《選角》，詼諧幽默，讓在場同學們放聲大笑，歡快氣氛充盈（yíng）場館~

正是“初識（shí）這（zhè）世間”的年紀，91香蕉视频看著遙望（wàng）天邊，前方（fāng）是征程萬裏，《起風了》之後，91香蕉视频《下個路口見》！

邳（pī）小（xiǎo）續丨六（liù）力（lì）高（gāo）級中學教學主任

在這個秋送爽（shuǎng）、碩果香的日子裏，91香蕉视频共（gòng）同迎來了第39個教師（shī）節。在此，我代表六力（lì）高級中學所有學子向敬愛的老師道一（yī）聲：老師（shī），您們辛苦了！

六力高級（jí）中學的老（lǎo）師們不僅努力幫助學生取得優異成績，也時刻關注孩子們（men）的人生成長。

深（shēn）夜裏，他們伏案（àn）備課（kè），設（shè）計項目化課（kè）堂，用元係統思維來充分發掘學生（shēng）們的潛能（néng）；教室中，她們一遍遍打磨課件，演練課程，用因材施教的理念分層教學；辦公室中，她們和學（xué）生親切交談，為每（měi）一位學生量身定製個性化升學指導方案。此外，老師也密切關注（zhù）孩子們的心理世界，她（tā）們耐心地對學生進行心理輔導，力求成為孩子們的心靈導師；她們也甘願做（zuò）一座橋梁，為三通工程助力加油（yóu），打造（zào）和諧（xié）親子、師生關係。

優秀（xiù）教師表彰

德才兼備，桃李（lǐ）爭妍（yán）

回顧過去一學年教育曆程，展望嶄新學（xué）年教育工作，六力高級中學全麵貫（guàn）徹黨的教（jiāo）育方針，堅持（chí）“立德樹人”、“為（wéi）國育才”的思想，采用“三三製師（shī）帶師”的方式（shì），促進教師團隊（duì）教育教學思維水平的（de）全麵發展。典禮現場，六（liù）力高級中學教育之路的薪火傳承正在上演。

“三三製師帶師”

為給教師提供有效的學習渠道（dào），縮短探索周（zhōu）期，發揮具（jù）有六力特色優秀教師的傳、幫、帶作用，通過導師、學員結對（duì）的方式，促進教師之間互相學（xué）習，不斷提高（gāo）教師們的業務水平和（hé）綜合能力。

新的學年，讓91香蕉视频在六力（lì）高級中學的教導下（xià）

在“1+3+1”特色教育教學（xué）理念的指（zhǐ）導下

用（yòng）思維豐盈自我，用實踐（jiàn）錘煉能力

征程萬裏風正勁，成長之路即刻啟程