【六力·2024新（xīn）學期（qī）教師培訓】堅定教育（yù）信念，提升執教素（sù）養，明確發展目標！

開學前夕，為了更好地開（kāi）展新（xīn）學期的工作，六力學校組織全體（tǐ）教職員工參加了（le）豐富的培訓活動，包括5場管理幹部培（péi）訓、3場規劃製定（dìng）及（jí）目標分解培訓、10場教研教學培（péi）訓、3場青少年（nián）心理健康培訓、3場師德師風培訓、10場（chǎng）班主任培訓、3場身（shēn）體健康安全類（lèi）培訓。

本次培（péi）訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地設置課程，講練結合，並取得良好的培（péi）訓效果。

幹部培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤（pán）點助力教師成長》五個主題，培訓以項目製的（de）方式開展（zhǎn），幹（gàn）部們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰撞產生璀璨的火花。

在此培訓中，各級管（guǎn）理（lǐ）幹部完成了對目標的（de）解讀和分解，現場製定計劃與責任（rèn），使（shǐ）得全體管理幹部目標一致、上下同（tóng）欲、左右協同、力出一孔（kǒng），最終使命必達。

成長規劃及目標分解培訓（xùn）

人力資源部主任湯（tāng）彬彬帶領全體教師總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的（de）方法（fǎ）及工具。

總校副校長兼小初部校長王永剛、總校副校長兼六力高級中學校長張銳講解2024年學部重點工作，全員清晰組織（zhī）發展方向，把目（mù）標真正落實到各級組織及個人工（gōng）作中去，加速提高六力學校教學質量、口碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教（jiāo）學（xué）常規類培訓包含（hán）《教學（xué）常（cháng）規（guī）》、《課堂管理》、《跨學科主題教學》、《如何做好一名優秀的教研組長》四大（dà）主題。

落實教學常規是學校教學工作開展的（de）有力保證，新學期（qī）六力教（jiāo）師將繼（jì）續夯實教學基本（běn）功，從細節入手，通過（guò）督導係統的反饋不斷提升（shēng）工作標準。

五位優秀教（jiāo）師通過課堂管理主題（tí）的講解，突出高效課（kè）堂的優勢（shì），以學生為起點，精心設計教學（xué），以學生參與為基礎，把課堂還給學生，以激發學生學習興趣（qù）、獲得知識、獲得能力為目的，讓學生愛上課堂（táng）、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題教學（xué）》是（shì）指通過整合多個學科的知識和方法，以解決複雜問題或（huò）開展綜合性研究的學習過程。它強調學科（kē）之間的互動與融（róng）合，將不（bú）同學科的概念、理論和方法相結合，形（xíng）成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素（sù）質和（hé）適應未來社會需求的重（chóng）要途徑，幫助學生拓寬（kuān）知識視野、培養創造（zào）力和創新思（sī）維、解決複雜問（wèn）題。

《如何成為一名優秀的教研（yán）組長（zhǎng）》的培訓（xùn）讓教（jiāo）研幹部們清晰的了解到教研組建設的重要性，以各學科為單（dān）位，建設學習共同體，建設和（hé）諧的學科團隊，建設學科教研文（wén）化（huà），提升教師教研（yán）能力與水平，促進教師教學質量的提（tí）高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時代（dài）班（bān）主（zhǔ）任的職業觀》、《如（rú）何了解真正的班級-班情》、《班（bān）級目標的製定（dìng）與落實》、《班級管理清單》、《班級管理學（xué）問（wèn）-項目製》。

總校副（fù）校長兼六力高級中學校長張銳進（jìn）行了（le）精彩的培訓開場，張校長指（zhǐ）出班主任要定身份、明方向，搭建班（bān）委班子，在班級中應用項目製，激發班級全體同學動力，力爭（zhēng）做到（dào）事事有人做，人人有事做，件件有交代。把學科教師連接起來、家校（xiào）共育連接起來，真正做到師生通、生（shēng）生通、師（shī）師通、家校通。

師德師風培訓

師德師風，代表著（zhe）教師的精神（shén）風貌和職業（yè）操守，是教育（yù）工作的精神支柱。

三場師德師風培訓是（shì）對教師職業道德的一次集訓，是教師心靈的一次洗禮，是思想素質又一次充電（diàn）。作為新學（xué）期開學的前奏（zòu），師德師風（fēng）培（péi）訓，既是教師的（de）收心會，也是新學期的一（yī）次動員會。

心理（lǐ）健康（kāng）類培訓

隨著教育環境的不斷變化和學生心理健康問題的日益突出，提升教師對（duì）學生心理健康的關注和應對能力顯得尤為重要。

六力學校心理健康中心副主任（rèn）張茜為老師們帶來了三（sān）場關於《建（jiàn）立心理安全防護網，守住安全底線》的主題培訓。課程圍繞學生心理健康的重要（yào）性、識別學生心理健康問題、掌握基本的心理健康評估方法（fǎ）、發現問題（tí）後的幹預策略、安全防控係統五大內容進行講解。

新的一年學校將增加家庭教育（yù）和家長學習的渠道，願家校（xiào）合力共同培養陽光、積（jī）極、健康、快樂的六力學子。

身體健康安（ān）全類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的應對能力，確保在緊急情況下（xià）能夠迅速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守（shǒu）護生命安全》的培（péi）訓。

培訓內容包（bāo）含特異體質學生管理、生活（huó）急救、外傷急救、疾病急救、醫（yī）療保障。急救培訓（xùn）讓91香蕉视频確切地了解該怎（zěn）麽做並能夠克服這些恐懼，並能（néng）夠在緊急事（shì）件中以更（gèng）大的自信和鎮（zhèn）定來做出反應。

六力老師們帶著滿滿的收貨（huò）結束了本次（cì）培訓，學校也（yě）將繼續打造（zào）、升級（jí）教師（shī）訓練係統（tǒng），在成長的路上為教師賦（fù）能， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長”為主線迎接新挑戰！

親愛的同學們，即將開學，老師們已做好準備，期待下（xià）周與你相見！