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天(tiān)津私立小學/初中/高中——安全指南|家校共育,假期安全不放假

2022-08-29 admin 102706

學生(shēng)的保障是廣大家長重要點關注的問題,而假期是學生保(bǎo)障事故的頻發期(qī)。

為保障同學們度過一個平安快樂的假期,希(xī)望廣大家長切實(shí)履行好(hǎo)監護(hù)責任,加強對孩(hái)子(zǐ)的保障(zhàng)教育。快來和(hé)91香蕉视频一起走進小課堂(táng),學習(xí)人身保障知識吧!接下來天津六力學校帶你了解。

01 防溺水篇(piān)

案例故事

遊(yóu)泳館內(nèi),剛學會遊(yóu)泳的小明不慎溺水,他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵,父母注意(yì)到小明的(de)異常行為(wéi)後(hòu),將其救出。溺水(shuǐ)應該如何自救?



天津私(sī)立小學/初中/高中



秘籍

浮泳:兩腿分開,雙手上(shàng)舉,或頭枕雙手;努(nǔ)力使腳上浮,如果足尖無法外露,把雙(shuāng)手盡(jìn)量靠近耳側,同時把雙腳張開;吸氣時盡量擴胸並收腹,呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂:吸氣後全身放鬆俯漂,四肢自然下垂;吸氣時,雙手(shǒu)向上抬至下顎(è)處向下、向外壓劃水(shuǐ),順勢抬頭吐、吸氣,隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮(fú)物:盡可能利用水上的漂浮物,如開口盒子、球類、麵盆、水桶(tǒng),塑料瓶等,將其開口部壓在水(shuǐ)麵下。

踩水:身體保(bǎo)持直立(lì),頭頸露出水麵,兩手做搖櫓劃水助浮,兩腿在水中分別(bié)蹬踏畫圓。

防範建議:不在無家長或教師帶領的情況下遊(yóu)泳;不前往無保障設(shè)施、無救援人員的水域遊泳;不去不熟悉的水域遊泳;不擅自下水(shuǐ)施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事

偶遇雷雨天氣,回家心切的小明繞開(kāi)高(gāo)大的樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這是為什麽呢?



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保障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小,所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中,恰好有雷電擊中地麵,電(diàn)壓就會從一隻腳穿過身(shēn)子,再從另一隻腳到達地麵,形成跨步電壓,隻要腳(jiǎo)與腳之(zhī)間的距離足夠大,產生的電壓足以將人擊倒。

遇到雷雨天(tiān)氣應該怎麽辦呢(ne)?

如果在室(shì)外可以找比較矮的(de)房子躲避雷電,不能去大樹下(xià)麵躲雨(yǔ),因為大樹比(bǐ)較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉,避(bì)免金屬物體將雷引入家中,擊毀電器。

防範建議:加強對孩子防(fáng)雷擊、觸電等(děng)方麵保障(zhàng)知識教育(yù);應及時了解掌握氣象信息,雷雨(yǔ)天氣盡量避免外出。

03 用電保障篇

案(àn)例故事

客廳突(tū)然(rán)傳來了哭聲(shēng),原來是(shì)小李將金屬片插入插座中被電了一下,還好(hǎo)及時收手,否則後果(guǒ)不堪設想。那麽觸電如何自救呢?



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秘籍

關掉電源:觸電後(hòu)保持冷靜,在條件允許的情況(kuàng)下(xià),關掉電源,遠(yuǎn)離電體(tǐ)。

遠離(lí)電源:另一隻手抓住絕緣體,如塑(sù)料棍、木(mù)棍(gùn)等,讓自己遠(yuǎn)離電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通過用腳猛踹牆(qiáng)的方法讓自己脫離電源(yuán)。

防範建議:加強對孩子在用電方(fāng)麵的(de)保障教育,按照規定正確使用電器以防發(fā)生危險。家中電器設備要做好防護措施;使用電器(qì)之後(hòu),應及時斷開電(diàn)源(yuán),隨時拔掉插頭。

04 飲食保障(zhàng)篇

案例故事

下午,小(xiǎo)明在吃過早(zǎo)上剩下的飯菜後(hòu),出現腹痛(tòng)症狀。媽媽下班後發(fā)現飯(fàn)菜已變質,送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應(yīng)該怎樣做呢?



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秘籍

症狀較輕時:可飲用大量溫水對毒素進行稀釋,用手指壓迫喉嚨(lóng)進行催吐。

症狀較重時:應立即到醫院就診。

防範建議: 讓孩子養成(chéng)良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習(xí)慣;不吃變質(zhì)的剩菜剩飯;生吃瓜果時要清洗消毒;盡(jìn)可能控製做菜量,準備的(de)飯菜一次(cì)吃完;二次食用冰箱中的食物時,要注(zhù)意煮透,在食用前,應將食品加熱到75℃以上(肉(ròu)湯煮沸3分鍾)。

開學在即,家長(zhǎng)在(zài)讓孩子(zǐ)度(dù)過愉快保障的假期的同時,也(yě)要引導孩子合理安排假期生活,調(diào)整(zhěng)好(hǎo)作息時間,製定學習計劃,讓孩子以飽滿的精神和充足的準備,迎(yíng)接新學期。

假期即(jí)將結束(shù),保障不能鬆懈,守護學生的保障(zhàng)與健康,是家長和學校共同的(de)責任,家校攜手(shǒu),為(wéi)學生(shēng)的成長保駕護(hù)航。



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