【揭秘六力教師學習之旅】2024-2025新學年教師集訓

迎著秋天的（de）腳步，孩子們即將回到熟悉的校園，迎來（lái）了新（xīn）一輪的學習之（zhī）旅。六力學（xué）校也將迎來發展的（de）第二個十年（nián），為充（chōng）分發（fā）揮教師（shī）團隊在（zài）學校教育和管（guǎn）理中的重（chóng）要作用，全麵提升教師隊伍的專業素養與教育教學能力，學校匠心打造全麵且實用的（de）教師訓練體係。目前，老師們已完（wán）成兩周的教師集訓及（jí）開學前的各項準備工作。

本（běn）次集訓包含新教師專項課程、教學常規係列課程、高效開展教研係（xì）列課程、班主任技能係列（liè）課程、師德師風（fēng）、家校共育、傳染病防控、心理健康、人力資源管理、管理幹部專項課（kè）程。

新教師啟航篇

六力學校為新入（rù）職教師量身打造“職業啟航”係列課程，涵蓋（gài）校訓（xùn）解讀、教師職業道德與角色定位、項目化學習理論與實踐、項（xiàng）目製工作法、理解（jiě）六層次（cì）學情分析等基礎課程，幫助新教師快速融入教學環境，理解並實踐項目化學習的核心理念。通過“情（qíng）境創設”培訓激（jī）發教學創意，同時引入“元係統思維培（péi）訓”，培養其跨學科整合與高階思維能力。

全員德育建（jiàn）設篇

三場師德師風培訓，重點加強教師（shī）對教育法律法規、職業道德規範及新時代教師職業行為準則的學習與理解，提升教師的思想政治素質和職（zhí）業道德（dé）水平，樹立立德樹人、關愛學生的教育理念。

班主任技能提升篇

班主任培（péi）訓（xùn）通過（guò）專業（yè）指導、經驗分享、專題講授、年級組座談等形式開展課程，內容包含班級常規管理、班級係統建（jiàn）設、班風營造、班級活動策劃、如何有效召開家長會、家校溝通等板塊，班主任（rèn）們掌握了更高效的班級管理方法，對（duì）班級管理能力進行反（fǎn）複（fù）夯實，為新學期（qī）班級工作管理開展做好充足準備（bèi）。

同時，培訓還激發了班（bān）主任的創意，助力打造豐富多（duō）彩（cǎi）的班（bān）級活動，為學生的全麵發展提供了堅實保障。

家校共育和諧篇

家校關係創建與維護強調了家校共育的重要（yào）性，培（péi）訓教師如何與家長建（jiàn）立有效溝（gōu）通機製，掌握溝通技巧與策略，共（gòng）同（tóng）為學生的成長（zhǎng）創造良好（hǎo）環境（jìng）。同時，通過實踐活動加深教師對家校合作的理解與認識，推動（dòng）家校關（guān）係的和諧發展（zhǎn）。

教學常規精益求（qiú）精篇

麵向全體教師開展“教學常規管理”深度培（péi）訓，重點對巡（xún）課、查課、教案書寫（xiě）、作業檢查、聽評課記（jì）錄、周清（qīng）複測等模塊進行更精細化的（de）強調和延伸，旨（zhǐ）在強化教學（xué）管理的規範化與精細化，確保教學質量穩步提升。通過案例分析、經驗分享等形式，促進教師間的教學交流與反思。

教研創（chuàng）新引領篇

小學部專注於一係列（liè）大單（dān）元項目化（huà）教學培訓，老師們掌（zhǎng）握（wò）大單元（yuán）的關鍵要素，結合新課標通過學科舉例，掌握單元整體目（mù）標的設計要素（sù）及課時目標的設計要點，通（tōng）過問題驅動和運用高階（jiē）認知策略來帶動學習，讓學生們在表現素養（yǎng）中發展素養。

初中部對教研工作及教研管（guǎn）理兩個板塊進行培（péi）訓。針（zhēn）對教研組長和備課（kè）組長，進（jìn）行了集備標準化和教研計劃設計的培（péi）訓，幫助（zhù）教研管（guǎn）理人員掌握管理方法，並（bìng）有助於管理者推進各項教（jiāo）研工作，為教學工（gōng）作助力。

高中部針對全體教研備課組長，組織了“教研組建設與管（guǎn）理（lǐ）”專（zhuān）題培訓，旨在（zài）提升教研組的凝聚力、執行（háng）力與創新能力。另針對畢業班教師，特別設置了（le）“高考備考策略與政策解讀”專題，詳細解析備考時間表，確保複（fù）習進度（dù）與考試（shì）要求緊密結合。同時（shí），“一輪高效複習方法”的分享中聚焦高（gāo）效複習（xí）策略與技巧，助力學生衝刺階段取得優異成績。

人力（lì）資源管理篇

六力學校快速發展的同時，人力資源會根據發展階段的不同，不斷精（jīng）進、升級教師激勵機製，形成自轉（zhuǎn）。兩場激勵機製和學校管理製度的講解，讓每一位員工都能感受到被重視與認可，從而更加積極（jí）地投入工作，完善的人力管理係統讓六力教師團隊具備越來越強的執行力、戰鬥力和創新力。

六力學校辦學以來培養了多位優秀的基層、中高層幹部。人力一路陪伴和賦能幹部們（men）成長，並根據成長需求定期（qī）開展（zhǎn）專題培（péi）訓。本次開設的《如何進行高效人員管理》課程，內容包含管理複盤、管理思維、係統觀、管理工具、案例模擬五大板塊。理論結合實操經驗（yàn），幹部們不（bú）僅學到了實用的管（guǎn）理技巧，更在思維碰撞中實（shí）現了自我（wǒ）超越。

心理健（jiàn）康篇

本次心理健康中心帶來《項目（mù）化心（xīn）理課課程體係搭建》課程，深入（rù）探討如何通過項目化教學（xué）提升學（xué）生的心理素質（zhì）和個人潛能，進行（háng）了一場教育理（lǐ）念的革新之旅。

通過精（jīng）心設計的課程體係，老（lǎo）師們不僅學習了如何根據學（xué）生的心理發（fā）展特點進行教學設計，還掌握了如何通（tōng）過項目化教學法激（jī）發學生的內在動力，促進其全麵發展，力圖在心理健康、能力培養（yǎng）、人格健（jiàn）全三大維度上為（wéi）學生的終（zhōng）身發展奠基。

健康守安全篇

校醫務室以“守住校園安全底線，維護正常教學秩（zhì）序”為核心，聯合武清區疾控、區衛健委、區總工會、市疾（jí）控、區人民醫院、中（zhōng）醫（yī）院等多部門資源為一體傾心打造構建了一（yī）個多維度、多形式、高專業的培訓體係。

本次集訓（xùn）包含《傳染（rǎn）病防（fáng）控》、《急救知識培訓》、《特異體質學生管理》、《青（qīng）春期健康教育（yù）》、《中醫藥進校園》五個課程，旨在提高學校整體應急處理綜合能（néng）力，有效保障學校成員安全，守住校園安全底線，維護校園（yuán）教（jiāo）學秩序。

本次集訓不僅是知識的盛宴，更是（shì）一場教育理念的革新之旅。91香蕉视频堅信，通過此次多維度的培訓，六力學校教師隊伍將煥發新（xīn）的活力，為學生的全麵發展與學校的持續進步貢獻更加堅實的力量（liàng）。