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天津私立小學/初中/高(gāo)中——安全指南|家校共育,假期安全不放假(jiǎ)

2022-08-29 admin 101730

學生的保(bǎo)障是廣大家長(zhǎng)重要點關注的問題,而假期是學生保障事故的(de)頻發(fā)期。

為保障同學(xué)們度過一個平安快(kuài)樂的假期,希望廣大家長切實履行好監護責任(rèn),加強對孩子的(de)保障教育。快(kuài)來和91香蕉视频一起(qǐ)走進小課堂,學(xué)習人身(shēn)保障知識吧!接下來天津六力學校帶你(nǐ)了解。

01 防溺水篇

案(àn)例故事

遊泳館內,剛學會遊泳的小明不慎溺水,他不斷晃動雙手想要將頭浮出水(shuǐ)麵,父母注意到小明的異常行為(wéi)後,將其救出。溺水應該如何自救?



天津私立小學/初中/高中



秘籍

浮泳:兩腿分開,雙(shuāng)手上舉,或頭(tóu)枕雙手;努力使腳上浮,如(rú)果足尖無法外露,把(bǎ)雙手盡量靠近耳側(cè),同時把雙腳張開;吸氣時盡量擴胸並收(shōu)腹,呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂:吸氣後全身放鬆(sōng)俯漂,四肢自然下垂;吸氣時,雙手向上抬至下顎處向下、向外壓劃水,順勢抬頭吐(tǔ)、吸氣,隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利用(yòng)漂浮物:盡可能利用水上的漂浮物,如開口盒子、球類、麵盆、水桶,塑料瓶等,將其開口部(bù)壓在水麵下(xià)。

踩水:身體保(bǎo)持直立,頭頸露出水麵,兩(liǎng)手做搖櫓劃水助浮(fú),兩腿在(zài)水中分別蹬踏(tà)畫圓。

防範建議:不在無家長或教師帶領的情況下遊泳;不(bú)前往無保障設施(shī)、無救援人(rén)員的水(shuǐ)域遊泳;不去(qù)不熟悉的水域遊泳;不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事

偶遇雷雨(yǔ)天氣,回家心切的小明繞開高大的樹(shù)木奔跑(pǎo),卻還是被雷擊(jī)倒,這是為什(shí)麽呢(ne)?



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保障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小,所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中,恰好有雷電(diàn)擊中地麵,電壓(yā)就會從一隻腳穿(chuān)過身子,再從另一隻腳到達(dá)地麵,形成跨(kuà)步電壓,隻要腳與腳之間(jiān)的距離足夠大,產生的(de)電壓足以將人擊(jī)倒。

遇到雷雨天氣應該怎麽辦呢?

如果在室外(wài)可以找比較(jiào)矮的房子躲避雷電,不能去大樹下麵躲雨,因為大樹比(bǐ)較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電(diàn)源都給拔(bá)掉,避免(miǎn)金屬物(wù)體將雷(léi)引入家中,擊毀電(diàn)器(qì)。

防範建議:加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育;應及時了解(jiě)掌握氣象信息(xī),雷雨天氣盡量避免外出。

03 用電保障篇(piān)

案例故事

客廳突然(rán)傳來了哭聲,原來是小李(lǐ)將金屬片插(chā)入插座中被電了一下,還好及時收手,否則後果(guǒ)不堪設想。那麽觸電(diàn)如何自救呢?



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秘籍

關掉電源(yuán):觸電(diàn)後保持冷靜(jìng),在條(tiáo)件(jiàn)允許的情況下,關掉(diào)電源,遠離電體。

遠離電源:另一隻手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠(yuǎn)離電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫(tuō)離電源。

防範建議:加強對孩子在用電方麵的保障教育,按照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要(yào)做好防護措施;使用電器之後,應及時斷開電(diàn)源,隨時拔掉插頭。

04 飲食保障篇

案例故事

下午,小明在吃(chī)過早上剩下的飯菜後,出現腹痛症狀(zhuàng)。媽(mā)媽下班後(hòu)發現飯菜(cài)已變(biàn)質,送小明就(jiù)醫後查明病情為急性腸胃炎。食物中毒後(hòu)應該(gāi)怎(zěn)樣(yàng)做呢(ne)?



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秘籍(jí)

症狀較輕時:可飲用大量溫水(shuǐ)對毒素進行稀釋,用手指壓迫喉嚨進行催吐。

症狀較重時:應立即到醫(yī)院就診。

防範建議: 讓孩子養成良好的飲食(shí)習慣和個人衛生習慣;不吃(chī)變質的剩菜剩(shèng)飯;生吃瓜果時要(yào)清洗消毒;盡可能控(kòng)製做菜量,準備的飯菜一次吃完;二次食用冰箱(xiāng)中的食物時,要注意煮透(tòu),在食用前,應將食品加熱(rè)到75℃以上(肉湯煮沸3分鍾)。

開學在即,家長在(zài)讓孩子(zǐ)度過愉快保障的假期(qī)的(de)同時,也要引導孩子合理安排假(jiǎ)期(qī)生活,調整(zhěng)好作息時間,製(zhì)定學習計劃,讓孩子以飽滿的(de)精神和充足(zú)的準備,迎接新學期。

假期即將結束,保障不能鬆懈,守護(hù)學生的保(bǎo)障(zhàng)與健康,是(shì)家長和學校(xiào)共同的責任,家校攜手(shǒu),為學生(shēng)的成長保駕護航(háng)。



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