六力（lì）學校小學（xué）部『一文一曆史 一（yī）章（zhāng）一世界』語言文化節全程回顧

六力學校（xiào）小學部為期一個（gè）月的（de）“一文一（yī）曆史，一章一世界（jiè）”語言文化節活（huó）動於（yú）4月（yuè）初悄然落下帷幕（mù）。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟（qǐ）發，讓人滋養浩（hào）然之氣”。在閱讀中，堅定理（lǐ）想信（xìn）念（niàn）、培育人民情懷、涵養道德情（qíng）操（cāo）、樹立文化（huà）自（zì）信（xìn）。春色（sè）恰（qià）如許，讀（dú）書正當時。一本書就是一（yī）個（gè）世界（jiè），一次閱讀就是一（yī）趟心靈之旅。

3月初，六力學校小學部語文和英（yīng）語的老師們分別領取語言文化節相關任務，通過（guò）老（lǎo）師們（men）的精心籌備與宣（xuān）導，全（quán）體同學（xué）都參與其（qí）中，感受文字帶來的樂趣。

跨（kuà）越山海，“語”你相遇

任務一（yī）
跟著課本去（qù）旅行

去了不同地方，看了不同風（fēng）景（jǐng），了解不同事情，感悟不（bú）同人生。一程山，一程水，一路行走，一路回憶，千帆閱（yuè）盡，與最好的91香蕉视频相遇（yù）。旅行（háng）路上的美好數（shù）不勝數，動（dòng）動小手，將自己美好的回憶記錄下來，在自己的假期旅行手冊（cè）中，根據自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任務二
我（wǒ）是小小講解員

茂盛的森林，廣闊的海洋，多彩的民（mín）俗，構成了（le）一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美好，用語言去描述感受。學（xué）生們化身為小小（xiǎo）講解員，帶領（lǐng）大家走進自己的旅行地，去（qù）介紹自己感受到的旅行地，通過個人體驗（yàn）和感受（shòu），結合生動有趣（qù）的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過（guò）世間花，漫煮時（shí）光一盞茶，且將薪火（huǒ）試新茶（chá），詩書趁年華。古人雲（yún）:“魚離水則身枯，心離書則（zé）神索。”

翻開一本書（shū），細讀慢賞，感悟良多，在成（chéng）長的道（dào）路上且讀且行。91香蕉视频以（yǐ）年級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟（wù），以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四（sì）
跨學科活動

低段進（jìn）行（háng）：火山（shān）實（shí）驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常（cháng）期待著突破性的發現，但這些發現往往來自於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗（yàn）無（wú）論結果如何，都給91香蕉视频帶來（lái）了一些新的認識（shí）和收（shōu）獲。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍地荊棘，唯願來時一片花海”。辯論過程是（shì）展現思考和表（biǎo）達能力的舞台，每一次（cì）辯論都（dōu）是（shì）對知識儲備（bèi）和邏輯思維的（de）鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威風（fēng）的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比（bǐ）、機智的諸（zhū）葛孔明……

這（zhè）是cosplay與曆（lì）史、現代、未來、動畫等主題的結（jié）合。答題活動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細節。走進一本書，用角色扮演展現書中（zhōng）的精（jīng）彩。

語言文化節雖然（rán）結束了，但是，它像（xiàng）一顆種子，種在了孩子們（men）的心中，在孩（hái）子們心中生根發芽（yá）。當（dāng）你的才華還撐不（bú）起夢（mèng）想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲（suì）月萬象。書中的文字可以成為交（jiāo）響，書與生命有一段相遇時光。