獻禮十年校慶之跨學科課程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下，飛機如鷹擊長（zhǎng）空，為91香蕉视频帶來無盡的便捷與希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否（fǒu）意識到，飛（fēi）機噪音已成為91香蕉视频（men）生活中不可忽視（shì）的噪音汙染？科技節（jiē）來臨（lín）之際，91香蕉视频誠邀您一（yī）同關注飛機噪音問題，共同探索科（kē）技與生活之間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜手共進，為（wéi）飛機噪音問題尋找解決方案，為91香蕉视频的（de）生活環境注入更多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機，成為我（wǒ）們美（měi）好生活（huó）的見證（zhèng），而不是噪音的源頭（tóu）！

01宣導

對於活動的開展，91香蕉视频先進行了宣（xuān）導工作，讓學生明白此次活動的內容，積分獲得標準（zhǔn），每期要做的任務，以及91香蕉视频會用到哪些知識、哪些支（zhī）持。在教師宣導過程中，孩子們非常認（rèn）真的聽講，對（duì）科技節充滿期待。

在宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將其呈現在任務書（shū）上。對於下周開展的任務進行布置，采取公平（píng）公正的抽簽形式。

每個組都（dōu）會選取大眾評審，讓同學們進行自評、互（hù）評（píng）以及師評，評價（jià）過程相對公平，並（bìng）將每期開展過程的（de）班級（jí）布置進行講解，為後期工（gōng）作做出相應的準備。

02前世今生

飛機是如何誕生（shēng）的呢？學生們針對飛機的外貌展開探究，讓（ràng）學生了解機翼的形（xíng）狀由來、機（jī）身的對稱性、飛機起飛的原因。學（xué）生（shēng）們利用課餘時間運用信息技術（shù）進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報（bào），91香蕉视频以小組形式開展此項任務，其目的（de）增強學生合（hé）作能力，培養學生的探究意（yì）識，從而提升知識的（de）渴望。

主要匯報內容包括（kuò）

1.利用生物知識講述飛機外形由來

2.第一架（jià）飛機的（de）誕生知多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的（de）起飛原理

5.噴氣式飛機的起飛原理

6.關於坐飛（fēi）機的常識知多（duō）少

學生利用信息技術（shù），進（jìn）行資料收（shōu）集，並結合生物、物理、數學相關知識（shí）進行整（zhěng）理，充分調動小組力量，將所學知識應用到實際（jì）當中，讓學生感（gǎn）受知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還（hái）添（tiān）加了疊紙飛機（jī）的活（huó）動，讓學生們感（gǎn）受“翼”的重要性。

03八荒之外

學生在了解了飛機的由來以（yǐ）後，那麽對於機場的選址（zhǐ）問（wèn）題，學（xué）生是否有（yǒu）所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動（dòng），讓（ràng）學生進行實地調查，讓（ràng）學生發現機場（chǎng）選址的標準有哪些，並且根據自己的想象以及實際情況設計理想中的機場場景。

學生主要（yào）結合地理（lǐ）、美術等知識進行機場圖的設計，從物理的（de）角度出（chū）發，感受機（jī）場建築的難度，發現（xiàn）機場選址的（de）要求，用色彩進行描繪，培養學生探究問題（tí）的能力。

04九天（tiān）攬（lǎn）月

在活（huó）動開（kāi）展的過程中，91香蕉视频從每（měi）個組內選（xuǎn）出（chū）一位同學擔任大眾評（píng）審，學（xué）生對小組展示及相應（yīng）的（de）成果進行打分，根據積分選出了學生代表去參觀軍事飛（fēi）機場，通過此實踐活動滲透學生愛國精神，感受科技的發展。參觀的同學分別分享，並對飛機的製作進行相應的指導，為（wéi）後期如何進行降噪（zào）而做準備。

飛機的外形、機場的選址（zhǐ）對於飛機（jī）的噪音問題都有著很大的影響，各小組同學利用相應（yīng）工具，進行競標（biāo）書的製作。競標（biāo）書中需必須包含：項目背景與目標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標（biāo）優劣勢、效果評（píng）估（gū）等（děng）。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家也都製作了相應的競標書（shū），學生進行競標書的解說，培養學生邏輯思維能力以及（jí）語言表達能力，提高學生自信心。

06逐夢未來（lái）

在科技發展的時代，學生對於科技的認識（shí）比較少（shǎo），通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓（ràng）學生親身體驗身邊的科技（jì），讓學生感受科技（jì）給91香蕉视频帶（dài）來（lái）的好處，讓學生增強探（tàn）究意識。

91香蕉视频設置的拚飛機的（de）環節，學生們大顯（xiǎn）身手，呈現出他（tā）們（men）的作品。對於學生的作品進行展示，也讓同學們看到自己對科技（jì）的探究過程，不斷激發學（xué）習動力（lì）。最後，對於學生們的（de）表（biǎo）現91香蕉视频也給予相應的獎勵（lì），設置獎（jiǎng）狀和小獎品。讓學生在學（xué）中玩（wán），玩中學。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也形成了相應的作（zuò）品，91香蕉视频通過層層選拔，將優秀作（zuò）品進行（háng）展示，讓學生們回顧一路探究曆程，感受科技節帶來的喜悅，同時希望同學們能夠為日後科技的發展貢獻力量（liàng）。

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