中考的腳步聲越來越近,釋放學生的壓力和緊張情緒變得尤為重(chóng)要,六力學校邀請楊村第十中學徐傳俊老師(中學語(yǔ)文高級教師、心理谘詢師(shī)、高(gāo)級家庭教育(yù)指導師、青少年生(shēng)涯規劃師)來我校講座,用專業的技術(shù)幫學(xué)生把壓力變成動力,讓學生在中考的戰場上更加從容不迫。

中考的腳步聲越來越近,釋放學生的壓力和(hé)緊張情緒變得尤為重要,六(liù)力學校邀(yāo)請楊村第十中學(xué)徐傳(chuán)俊老師(中學語文高級教師、心理谘詢師(shī)、高級家庭教育指導師、青少年(nián)生涯規劃師)來我校講座,用專業的技術幫學生把壓力變成動力,讓學生在中考的戰場上更加從容不迫。

講座現場
講座中,老師巧妙地運用了一個(gè)小遊戲作為開場(chǎng),旨在引導學(xué)生深入認識情緒與學習效率和(hé)考試表現之間的微妙聯係。通過科學的分析,老師強調考試不僅是(shì)對學生知識掌握和技能的檢驗,更是一次(cì)對心理素質的嚴峻考驗。
在講座過程中,老師通過(guò)生動的案例分析、互(hù)動體驗和實操練習等方式,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中(zhōng)學(xué)習到科學實用的心理調適技巧。例如:心理距離法、呼吸減壓調情緒、5—4—3—2—1情緒著陸法、冥想(xiǎng)練習舒情緒、壓力丟進擔憂盒等,通過正麵思維訓練,學生可以轉變消極想法,增強自信心。

通過心理講座(zuò),學生們獲得(dé)了實用的心理調適方法和技巧,這些方法和技巧將有助(zhù)於他們在中(zhōng)考前保持(chí)穩定的情緒狀態,提高學習效率。
心理健康的重(chóng)要性
麵對即將到來的中(zhōng)考,學生們普遍(biàn)感受到壓力。這種壓力若未能得到妥善管理和疏導,往往會成(chéng)為他們學(xué)習路上的絆腳石,影響(xiǎng)學習(xí)效率,甚至對考(kǎo)試成績產(chǎn)生負麵影響。

六力學校作為天津市中小學生心理健康(kāng)教育示範校,擁有專業的心理健康教育(yù)團隊(心育工程),在日常教(jiāo)學中,持(chí)續(xù)關注學生的心理狀(zhuàng)態,尤其是麵臨中考的初三學生,設立中考陪跑項目組,為學(xué)生的心理健康保駕護航。
除此外,還設立了家長課堂,幫助家長獲得專業(yè)的知識,家校(xiào)合育,讓每位學生都能以良好狀態迎接中考,展現出自己的水平。

在中考的征途上,每一個學(xué)子都如(rú)同勇敢(gǎn)的戰士(shì),他們懷揣著夢想,肩負著家人的期望(wàng),向著自己的目(mù)標(biāo)奮力前行。六力學(xué)校不僅為學生們提供(gòng)了知識的寶庫(kù),更為他們搭建了一座心(xīn)靈的港灣。
教育,不僅是傳授知識,更是(shì)培養人的全麵素質。在六力學校的陪伴下,學生們學會了如何將壓力轉化為動力,將挑戰視為成長的機會。讓我(wǒ)們一起,用堅定(dìng)的信念,迎接中(zhōng)考的挑戰!
六力學校初中部(bù)怎麽樣(yàng)
