這個秋天，你我共同（tóng）見證「六力時光（guāng）」
剪一（yī）段（duàn）六力時光
度春夏秋冬，感溫熱涼（liáng）寒
定格六力時光
推開（kāi）“思維之門”，體驗“生命教育”
一段記憶（yì），一個流年
片片時光如浮雲在蔚藍天空穿梭
流入“六力人”腦海中
流進“六力時光”信盒中（zhōng）
秋季開學
91香蕉视频為你準備了
「六（liù）力時光」伴手禮
拉動開學新篇以及心底往事
拚出校園的景與情
傾聽故事，陪伴成長
開啟你和六力的專屬記憶
91香蕉视频將六力學子的校園時光
裝進（jìn）信盒內（nèi）
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉（lā）開「六力時光」
12張打卡計（jì）劃表以及20張六力紀念剪影
映（yìng）入眼簾
六力建築物
靜靜（jìng）矗立的各式建築
兼並著感性與理（lǐ）性（xìng）
顯現自由（yóu）且具有力量感的（de）空間（jiān）形（xíng）態
導向標識牌
秩序化環形的統一設計
涵蓋（gài）學校建築（zhù）物
為“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能抵達目的地
六小力
六小力的精彩瞬間（jiān）被刻成（chéng）剪影
用筆墨填充青春色（sè）彩
用23541記錄讀書時（shí）光
用（yòng）舞蹈見證少年模樣
用汗水蓄力未來（lái）
校門是一個界限
門內（nèi）是書生意氣，門外是大千世（shì）界（jiè）
踏進校門
學子深切感（gǎn）受“思維教學”的（de）底蘊
走出校門（mén）
學子（zǐ）出（chū）色發揮“思維浸染”的力量
它的恭（gōng）謹（jǐn）與篤行
承載著學子們的（de）“現在與未來（lái）”
書頁（yè）的清香，耳（ěr）畔的教誨
明亮的教室
一牆一角，都有你（nǐ）的記憶
課桌上（shàng）的“優二代”
勾勒出夢開始的地方
沿著未來的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更好的自己
微風中搖曳的樹影，流淌著夜色（sè）和星河
生活老師每晚亮起的那盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨曦起（qǐ）跑（pǎo），用步伐喚醒沉睡細（xì）胞
橘紅色的跑道上，數著酷暑嚴寒的汗水
穿越時光（guāng）
“滴入”「六力時光」
一餐一食，一飯（fàn）一蔬
融於生活（huó），皆（jiē）是（shì）回憶
自主選餐的轉變（biàn）
是六力學校給學子的回應
繁茂的樹葉撐起了綠蔭
過濾了喧囂（xiāo），舒緩了學習壓力
飯後來這裏（lǐ）散步，享受片刻的靜謐和愜（qiè）意
足夠慰藉，足夠治愈
拿（ná）起久久未動的簽字筆
在打卡表中寫下你的目標
連同鍾愛的（de）校（xiào）園（yuán）風景，置於桌案
「六力時（shí）光」
將見證你的每個（gè）奮（fèn）鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力學（xué）子（zǐ）們，同舟而行
願這份跨越時空的（de）禮物
能夠喚起一段“六力人”珍藏（cáng）的記憶
