熱烈祝賀 | 六力學校心理（lǐ）健康中心落成剪彩儀（yí）式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月（yuè）”之際（jì），隆重舉辦心理（lǐ）健康中（zhōng）心的落（luò）成剪彩儀式，標誌著我校心（xīn）理健康教（jiāo）育領（lǐng）域邁入新征程。此活動積極響應教育部首（shǒu）倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年（nián）心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及（jí）嘉賓

天津（jīn）市武清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清區教（jiāo）育局綜合素（sù）質科科長李建鳳、天津公安警（jǐng）官職業學院心理（lǐ）學教（jiāo）授、二級警監、天津市（shì）法製心理學會原會長劉援朝、天津師範大學（xué）心理學部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀（yāo）參加本次活動。

六力學校（xiào）校長李誌、六力學校黨總支書記（jì）馬長軍、六力學校總校副（fù）校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中心全（quán）體成員出席本次活動（dòng）。

實地探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果（guǒ），強調理論與（yǔ）實踐的深（shēn）度融合以及積極探索的重要性。

領導寄（jì）語，共繪心理健康（kāng）教育新願景

天（tiān）津（jīn）市武清區教育（yù）局副（fù）局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力（lì）學（xué）校在心理健（jiàn）康教育（yù）工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健（jiàn）康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準度與（yǔ）高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副（fù）校長兼六力（lì）高級中學校長張銳簡要介紹（shào）了心理健康中心的功能與定位，強調了產（chǎn）、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康中（zhōng）心將不（bú）斷創新心理健康教育方法（fǎ）、深入開展（zhǎn）心理（lǐ）健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以（yǐ）期全麵提升（shēng）師（shī）生（shēng）心（xīn）理健康素養。

專業（yè）力量，推動心理健康服務再升（shēng）級

六力學校在心理健康中心落成之（zhī）際，正式邀（yāo）請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六（liù）力學校特聘心理健康教（jiāo）育指導專家。

金（jīn）剪齊下，揭（jiē）幕（mù）發展新紀元

劉旭暉副局（jú）長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣（guǎng）東副教授等（děng）領導（dǎo）及嘉賓共同出（chū）席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄（zhǎn）新篇章。

科技賦能，心（xīn）理健康新視角

六力（lì）醫學研究院研（yán）究員（yuán）張皎霄就《六（liù）力醫學研究院（yuàn）數字（zì）診療產品介（jiè）紹》展開分（fèn）享，闡述數字診（zhěn）療產品研發成果，為青少年心（xīn）理健（jiàn）康問（wèn）題的解決提供了新的思路和方法。

六力門診（zhěn）部精神科主任、六（liù）力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘（pìn）研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥（yào）物療法研究（jiū）報告》展開分享，為當（dāng）前青少（shǎo）年心理健康（kāng）領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專家（jiā）講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育如何突破困境》講（jiǎng）座（zuò）結合（hé）具體案例，深入剖析當前中小學（xué）生心理問題的成因和表現形式，並提（tí）出了針對性的（de）解決方案。

講座結束後，周廣東副教授就教師們的提問（wèn）進行逐一解答（dá），為教（jiāo）師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從（cóng）法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保護》講座（zuò）結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表現（xiàn）形式，並強調（diào）中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校（xiào）心理健康中心的落（luò）成，是六（liù）力學校心理（lǐ）健康教育體係構建的重（chóng）要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教（jiāo）育方法、拓展（zhǎn）教育資源（yuán）、提（tí）升（shēng）服務水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣