區政協科教委專題協商會（huì）議圓滿落（luò）幕，引（yǐn）領中小學生心理健康教育（yù）高質量發展

區政協科教委（wěi）專題協（xié）商會議

圓滿（mǎn）落幕（mù）

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精（jīng）神和習近平總書記關（guān）於教育的重要論述，特別是關於（yú）學生心理健康工作的重要（yào）指示精（jīng）神，區政協科教（jiāo）委於9月（yuè）25日在六力學校舉辦專題協商（shāng）會議（yì）。本次（cì）會議旨在完（wán）善心理健康教育體係，紮實（shí）推進“心理（lǐ）護航（háng）”行動（dòng），為我區中小學生心理健康教育工作的高質量發展貢獻力量。

六力學校校長李誌，六力學校黨總支書記（jì）馬長軍（jun1），六力學校（xiào）總校副校長兼六力高級中（zhōng）學（xué）校長張（zhāng）銳均積極出席並全程參會。

成效顯（xiǎn）著，六力學校發揮心育力量

區政協科（kē）教委深入六力學（xué）校，全麵了解教育教學及心（xīn）理健康教育現狀，調研學生心理狀況。

六力學校總校副校長兼六（liù）力高（gāo）級中（zhōng）學校長張銳，就此（cǐ）項（xiàng）工作做出具體匯報：他（tā）表示，六力學校高度重視（shì）心理健（jiàn）康教育（yù），聚焦頂層設計，精心打造了特色心育體係，形成（chéng）了全方位、多層次的心理健康教（jiāo）育網絡。其中，雙師機（jī）製主導的心理安全（quán）防控（kòng）體係，顯著提升了（le）心理危機預（yù）防與幹預（yù）工作的全局性和科（kē）學性。

六力（lì）學校（xiào）依托四級聯動機製，強化了心理教育團隊的（de）專業素養；依據國家指導綱要，結合學生心理發展（zhǎn）階段性特（tè）征，設計具有針對性的心理（lǐ）課程與活動；通過家校共育等多種形式，推動親子關（guān）係和諧發展。目前，六力學校的心理健康教育工作已取得顯著成果。學（xué）校心理危機預防與幹預（yù）機製日（rì）趨完善，學生心理健康水平穩步提升。

凝聚共識（shí），共創心理教育新紀（jì）元（yuán）

會議伊始，區政協機關黨組成員、專委二辦主任韓穎傳達了習近平（píng）總書記在慶祝中國人民政協協商會議成立75周年大會上的講話精神，強調了政協在（zài）教育工（gōng）作中的重要作（zuò）用。隨後，區教育（yù）局副局（jú）長陳雲濤詳（xiáng）細介紹（shào）了全區（qū）中小學生心理健康（kāng）教育工作（zuò）情況（kuàng）及“心理護（hù）航”行動的開展情況。

會議期間，與會委員和學生家長代表圍繞“心理（lǐ）健康教（jiāo）育體（tǐ）係，紮（zhā）實推進“心（xīn）理護航”行動”議題展開了深入交流（liú）與熱烈討論，共同為中小學生心理健康教育（yù）工作提供了諸（zhū）多建設性的意見和建議。

寇嘉榮副主席提出指導意見，明確前進（jìn）方向

寇嘉榮（róng）副（fù）主席發表了重（chóng）要講話。她深刻闡述了加強中小學生心理健（jiàn）康教育（yù）對於青（qīng）少年健康成長及國家未（wèi）來發（fā）展的重大（dà）意義，並對構建心（xīn）理健康教育協同育人機製提出（chū）明確指示：應結合委員（yuán）履職能力，充分利（lì）用專家資源（yuán），係統性地組織教師與家長參與培訓，內容涵蓋案（àn）例分享、心理疏導技能提升等多個方麵，以構建更加（jiā）專業、全麵的心理健康教（jiāo）育體係。同（tóng）時，她倡導建立（lì）校家社聯動（dòng）的有效機製，形成合力，共同（tóng）為孩（hái）子們的心（xīn）理健康撐起一片（piàn）藍天，護航其健康（kāng）成長。

寇嘉榮副主席強調，各相關部（bù）門與學校需深刻認識這一工作的緊迫性與重要（yào）性，進一步強化（huà）責（zé）任擔當，確保各項措施有效落地（dì）。

本次專題協商會議的舉辦（bàn），深化了對於全區中小（xiǎo）學（xué）生心理健康教育現狀的認識，為進一步推進（jìn）相關工作指明了方向。

91香蕉视频堅信，在區（qū）政協科教委、區（qū）教育（yù）局的引領下，我（wǒ）校將加快心理健康教育（yù）工作的不斷創新與發展，為中小（xiǎo）學生營造一個（gè）更加健康、積極的成長環（huán）境。我（wǒ）們滿懷信心，依托區政（zhèng）協科教委和區教育局的堅實支撐，我區的中小學生（shēng）心理健康教育工作定能邁上新的台階，開啟一個更加燦爛輝煌的未來篇章（zhāng）！