語言文化節·語文篇

如果書(shū)本是世界,
就讓我(wǒ)們(men)以閱讀的方式去旅行(háng);
如果世界是書(shū)本,
就讓91香蕉视频(men)以(yǐ)旅行的方式去(qù)閱讀。

古人雲(yún):讀萬卷書,不如行萬裏路(lù)。
91香蕉视频要增加閱曆(lì),
用腳步丈量世界,在實踐中(zhōng)獲(huò)得真知。

春日美如斯,正是讀書時。語文課本帶我(wǒ)們領略(luè)了祖國(guó)的(de)波瀾壯闊,尋跡了圓明園、新疆吐魯番、蘇(sū)州園林······“紙上得(dé)來終覺淺,絕知此事要躬行。”大自然這本無字之書正等著莘莘學子(zǐ)們去探索(suǒ)。

假(jiǎ)期中,六力學子在祖國的大好(hǎo)河山中(zhōng)開闊眼界、增(zēng)長見(jiàn)識。從前(qián),書本是孩(hái)子的世(shì)界。現在,世界是孩(hái)子的書本。接(jiē)下來,就讓孩子們化身(shēn)小(xiǎo)小講解員(yuán),講述自己走過的路,遇(yù)到的人,領略的風情。

一年級三班鄭(zhèng)雯(wén)芯(xīn)
烏(wū)鎮是江南四大名鎮之一,是(shì)一個座(zuò)擁有六千餘年曆史的悠久古鎮。“窄窄的石板路兩旁好像每一塊石頭都有一(yī)個故事要(yào)講(jiǎng)述。”白牆、黛瓦、小橋、流水,蘊含著中國水墨畫的氣息,令人心馳神往(wǎng)。

二年級四(sì)班豐非
在千年古都西安,曆史的(de)厚(hòu)重(chóng)與文化的繁華交相輝映。在這座古老的城市(shì)中,每(měi)一個角落都承載著豐富的曆史記憶和令人心馳神往的(de)傳奇故事。從壯(zhuàng)麗的兵(bīng)馬俑到莊嚴的大雁塔,從宏偉的城(chéng)牆到(dào)古樸的(de)鍾樓,西安散發著一(yī)種典雅的魅力。

三年級一班李佳(jiā)擎
“江南千條水,雲貴萬(wàn)重山(shān)。五百年後看,雲貴賽江(jiāng)南。”登上雪山之巔,仿佛看到那美麗的雪景和雲海,映照(zhào)著:“玉龍雪山,山河人間。此景隻應天上有,人間哪能處處觀。”的民間俗語。

四年(nián)級三班(bān)朱詩宇
冬天的哈爾濱是一座處處被冰雪藝術包圍的城(chéng)市。浪漫(màn)的(de)中央(yāng)街道、栩栩如生(shēng)的冰雪雕塑、美麗的鬆花江畔(pàn)······聽著講解員介紹那迷(mí)人的北國風光,好像(xiàng)聽見教堂內的小提琴在獨奏;聽到鬆(sōng)花江(jiāng)邊的風在訴說這座北方小城的時代變遷。

五年級一班鄒怡(yí)雯
“進了頤和園的大門,繞過大殿,就(jiù)來到了有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄杆,一眼望不到頭。”頤(yí)和園,這座美麗的皇家園林坐落在京城西北郊(jiāo)的“三(sān)山五園”,是(shì)我國曆史文化遺產明珠。它以(yǐ)杭州西湖為藍本,汲取江南園林的設計手法而建成的一座大型山水(shuǐ)園林(lín),今(jīn)天讓我(wǒ)們跟著小小講解員走進頤和園,欣賞古代皇家園(yuán)林的(de)氣派、曆史的風韻以及古建築的文(wén)化之(zhī)美吧!

六(liù)年級一班蘭圖
“山在虛無縹緲間,長白雪是書中雪,長白(bái)月為鏡中月。”聽著耳畔講解員介紹的長白山(shān),讓人不禁發(fā)出讚歎,大自然的鬼斧神工造就了這雄奇壯美之地,山穀間結冰的瀑布群,就像掛(guà)在懸(xuán)臂上的雪簾一樣美麗(lì)。
“一文一曆史,一章一世界”,語言文化節三月第一期活動【跨越山海,“語”你相約】由小小講解員們拉開帷幕,這些仙境般的景色(sè)被(bèi)孩子們的(de)一(yī)張薄紙(zhǐ),一行文字收在其中。
千(qiān)裏之行,始於足下,讓91香蕉视频“聲”臨其境,盡(jìn)享泱泱中(zhōng)華之美,那些語文課本中如詩如畫的風(fēng)景正等待91香蕉视频去(qù)探索(suǒ)!