六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思（sī）維作文大賽（sài）
綠陰冉冉，淺夏（xià）悠悠（yōu）。五月（yuè），是歡喜，亦是溫柔（róu）。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期（qī）的思維作文大賽。有夢不（bú）覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了（le）無盡的希望。六力學校是一所以思維（wéi）教學見長的學校（xiào）。在這次思維作（zuò）文大賽中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維列（liè）提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文（wén）老師帶領學生一同回顧了在（zài）校（xiào）學（xué）習以及成長（zhǎng）的點滴。當學生得知將用文字為母校（xiào）十（shí）周年校慶（qìng）書寫一份（fèn）特別的（de）獻禮時，同學們的（de）熱情瞬間被（bèi）點燃（rán），他們歡呼雀躍（yuè），激（jī）動的心情（qíng）溢於言表，每個人都期待著（zhe）用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽進程
翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推（tuī）薦出六名選手進入年級比賽。
在整（zhěng）個大賽過（guò）程中，同（tóng）學們運用23541思維工具梳（shū）理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描（miáo）寫細膩，情感真摯（zhì），每篇作文都有其獨特的（de）視角。他們用眼睛觀（guān）察（chá）學校的美好，用文字書寫心（xīn）中的真情，用筆尖記（jì）錄校園生（shēng）活（huó）。
語言，是情感交流的（de）起源；文字，是情緒傳遞的見證（zhèng）；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的（de）作文朗讀出來，用聲音表達（dá）著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎（jiǎng）典禮
評委老師們秉持著公平、公正的原則，評選出了此次（cì）思維作（zuò）文比賽的寫作小（xiǎo）能手。
一等獎
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳（lín）、李紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠（chéng）程
三年（nián）級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年（nián）級（jí）
林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵（hán）、趙佳諾
五年級（jí）
樊雅晨、夏瑀妍（yán）、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王思童、臧訊
二等獎（jiǎng）
一年級
尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年（nián）級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹（yǔ）、王曦悅、李思遠、焦嬌
三（sān）年級
李（lǐ）佳擎、王（wáng）彥涵、劉雨菲、劉夢（mèng）涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙（xī）、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四（sì）年級
王梓辰（chén）、張（zhāng）佳琪、楊欣（xīn）玉、孫雯馨、張藝瀠、張（zhāng）語桐、白（bái）子（zǐ）佳、張予曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若晴、趙唯雅、何（hé）佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭（zhèng）子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾（ài）
三等（děng）獎
一年級
周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王（wáng）廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳（lín）、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓（zǐ）鈅（yuè）
二年級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵（hán）、孫善宇、劉依（yī）涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆（yán）雋、甄（zhēn）兆博、孫伊諾、王（wáng）妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子（zǐ）璐、顧（gù）可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐（tóng）、高（gāo）一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵（hán）、張益逍、路錦（jǐn）航、劉（liú）伊然、付浩睿、張閱行（háng）、周靖程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張美莎、劉（liú）子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳（lín）溪、光書雨、張子（zǐ）洋、林佳瑜（yú）、王梓涵、劉怡暢
六年級
於（yú）果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊（yáng）明翰、周可藝、王軒（xuān）、羅晞寧
本（běn）次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日（rì）益提升的寫作水平（píng）和表（biǎo）達能力，也深深感受到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃李（lǐ）春風（fēng）一杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年（nián），不短也不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠（gòu）眺望（wàng）遠方。
“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一（yī）位老師的堅持下，每一位六力學子都能茁（zhuó）壯成長（zhǎng），開花結果。
六力學校小學部怎麽樣（yàng）
