六力學校開放日現場直擊（jī）（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎（yíng）來了酣（hān）暢淋漓的大雨
雨後的六力久違（wéi）的涼爽（shuǎng）
門開八方展風采（cǎi），心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開（kāi）放日
校園裏處處都（dōu）是家長（zhǎng）、同學們的身影
他們的逐夢之旅，將從此刻起航
有（yǒu）序簽到
七月的天氣陰晴不變
突如其來的小雨，並未消減來訪（fǎng）同學、家長的熱（rè）情
大家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並根（gēn）據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校（xiào）的高考情況、師資以（yǐ）及教學管理（lǐ）模（mó）式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃（huá）方案
對於學生、家長十分關心的清北（běi）計劃和強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生（shēng）正式入（rù）學後（hòu）
衣食住行以及學（xué）習上的具體安排
有家長告（gào）訴老師
把孩子交到（dào）六力學（xué）校非常（cháng）放（fàng）心
孩子非常期待開學（xué），能夠體（tǐ）驗新（xīn）的高中生活（huó）
認識的新的同（tóng）學老師
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校（xiào）環節
招生老師帶領（lǐng）所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每一處規劃設計的用（yòng）心與精致
多功能的教（jiāo）學空間，完善的校園（yuán）藝體和（hé）寄宿設施
讓學生在（zài）一個開放包容、安全溫暖
有愛（ài）互助的環境中健康成長
先（xiān）進的教育教學模式，獨創的（de）自主學習技術
幫助學生跳出（chū）書本（běn）、走出教室
盡享探究式學習、小組（zǔ）式討論帶來的快樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲（shēng）中（zhōng）落下帷幕
沒有參加（jiā）的同學、家長仍有機（jī）會（huì）報名參加（jiā）哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦等（děng）你領悟
世（shì）界的（de）奧（ào）妙等你探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中（zhōng）開（kāi）始
六力學校，在這裏等你（nǐ）
➪ 參與對象
全天津市初升（shēng）高學（xué）生（shēng）及家長
➪ 可（kě）預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間（jiān）段即可）
➪ 開（kāi）放日活動流（liú）程（chéng）
1、簽到入場
2、宣講會（huì）
3、參觀校園
4、個性化問（wèn）題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路（lù）15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級（jí）中學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高（gāo）中和體育高中，以新高考（kǎo）改革方案為主線，采用分層教（jiāo）學，因材施教，充（chōng）分（fèn）挖掘學生潛能，為（wéi）每一個學生量身定製（zhì）個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵（miàn）成（chéng）長。
以普通文理高（gāo）考為主，全（quán）封閉式管理模式（shì），開設激（jī）情早（zǎo）讀、無聲自習、高效課堂等多種形式（shì），幫孩子找到適（shì）合的（de）輕鬆（sōng）學習方式，科學備考、高效學習、主（zhǔ）動（dòng）學習。
美術高中（zhōng）堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發（fā）展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨（dú）具特色的美術教學，培養係統掌握（wò）藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技（jì）能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的（de）教學教研，高質量的生（shēng）涯升學（xué）理念，爭創全國一流的（de）美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業（yè）、美術專（zhuān）業、舞蹈專業以及傳媒專業。采（cǎi）取“普通高中教育+藝術高中教育”深（shēn）度融（róng）合的模式，著（zhe）力於全麵提（tí）升學生的藝術水平與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實（shí）現理想的翅膀（bǎng），培養其成為德藝（yì）雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎（chǔ），培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長（zhǎng）的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高（gāo）考，高水平、高質（zhì）量（liàng）運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質（zhì）量的體育特長生，為（wéi）社會培養具有（yǒu）良好適應能力的建設型人才（cái）。
指的是普高學生的（de）生涯規（guī）劃，分成四類型培養計（jì）劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計（jì）劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特（tè）點，輔導製定專（zhuān）屬成（chéng）長方案，明確（què）升學目標和成長路徑。
將“元（yuán）係統思維”與學科（kē）知識融（róng）合，形成特色鮮明、適（shì）合中國學（xué）生的“思維教（jiāo）學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在（zài）傳承（chéng）中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思（sī）維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設（shè）置（zhì）高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織（zhī）多種（zhǒng）形式的心理動員，給學生充足的心（xīn）理支持，緩解學（xué）生（shēng）學業壓（yā）力，給予學生最（zuì）本真的“關（guān）愛”。
培養學生自主學習、合作學（xué）習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁（fán）重學習中尋（xún）找（zhǎo）到自己（jǐ）的優勢，高效學習，從而提高學習（xí）主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教（jiāo）育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成（chéng）長最大的支持和引導（dǎo）。
根據學生中考成績和入學摸底測試（shì），精準分析學生學科優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解，製（zhì）定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北（běi）計劃：衝刺國內重點大學、985名（míng）校。
✍ 強基計劃：培養（yǎng）綜合素質優秀或基礎學科拔（bá）尖的學生（shēng），可選擇國家強（qiáng）基計劃院校（xiào）。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階（jiē）段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加（jiā）充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培（péi）養（yǎng）目標（biāo）進行（háng）分解，利用學校特色教學培養（yǎng）其學習興趣、自（zì）主學習能力，提升思維水平，補弱措施（shī）跟（gēn）進（jìn），階段性提升（shēng），完成培養目標。
學校采用嚴格標（biāo）準的（de）課程教（jiāo）材及教學方式，開齊普通高考所需的各門（mén）課（kè）程，由多年任課經驗的優秀（xiù）教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別（bié）注重培養（yǎng）學生學術水（shuǐ）平、學習技（jì）能、實踐操作等各方麵綜合能力（lì）。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老（lǎo）師們全天候輔導（dǎo），早檢查、晚總結，對學生進（jìn）行上課、自修、心理、升學、德育等全（quán）方（fāng）位精細化管理。
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