學生的保(bǎo)障是廣大家長重(chóng)要點關注的問題,而假期是學(xué)生保障事故的頻發期。
為保障同學們度過一個平安快樂的假(jiǎ)期,希望廣大家長切實履行好監護責任,加(jiā)強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起走進小課堂,學習人身保障知(zhī)識吧!接下來天津六力學校帶你了解。
01 防溺水篇
案(àn)例故事
遊泳館內,剛學會遊泳的小明不慎溺水,他(tā)不斷晃動雙手(shǒu)想要將頭浮出水麵,父母注意到小明的異常行(háng)為後(hòu),將其救出。溺水應該如何自(zì)救?

秘籍
浮泳:兩腿分開,雙手上舉,或頭枕雙手;努力(lì)使腳上浮,如果足(zú)尖無法外露,把雙手盡量靠近耳側(cè),同時把雙腳張開;吸氣時盡量擴胸並收腹,呼氣時則縮胸隆(lóng)腹(fù)部。
水母漂:吸氣後全身放(fàng)鬆俯漂,四肢自然下垂;吸氣(qì)時,雙手向上抬至下顎處向下、向外壓(yā)劃水,順(shùn)勢抬頭吐(tǔ)、吸氣,隨即低頭閉(bì)氣恢複漂浮姿勢。
利用漂浮(fú)物:盡可能利用水上的漂浮物,如開口盒子、球類、麵盆、水桶,塑料瓶等,將其開口部壓在水麵下。
踩水:身體保持直立,頭頸(jǐng)露出(chū)水麵,兩手做(zuò)搖櫓劃水助浮,兩腿在水中分別蹬踏畫圓。
防範(fàn)建議:不在無家長或教(jiāo)師帶領的情況下遊泳;不前往無保障設施、無救援人員的水域遊泳;不去不熟悉的水域遊泳;不擅自下水(shuǐ)施救。
02 雷雨天氣篇
案例故事
偶遇雷雨天氣,回家心切的小明繞開高(gāo)大的樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這是為(wéi)什麽呢?

保障秘籍
在電壓的(de)波段範圍內距(jù)離(lí)越小,所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程(chéng)中,恰好有雷電擊(jī)中地麵,電壓就會(huì)從一隻腳穿過身子,再從另一隻腳到(dào)達地麵,形(xíng)成跨步電壓,隻要腳與腳之間的距離(lí)足夠大,產生的電壓足以將(jiāng)人擊倒。
遇到雷雨天氣應該怎麽辦(bàn)呢?
如果在(zài)室外可以找比較矮的房子躲避雷電,不能去大樹下麵躲雨,因為(wéi)大樹比較(jiào)高會很容(róng)易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉,避免金屬物體(tǐ)將雷引入家中(zhōng),擊毀電器。
防範建議:加強對孩(hái)子防雷擊、觸電(diàn)等方麵保障知識教育;應(yīng)及時了解掌握氣象信(xìn)息,雷雨天氣盡量避免外出(chū)。
03 用電保障篇
案例(lì)故事
客廳突然傳來(lái)了哭(kū)聲,原來是(shì)小李將金屬(shǔ)片插入插座中被電了(le)一下,還好(hǎo)及時(shí)收(shōu)手,否則後果不堪設想。那麽觸電如(rú)何自救呢(ne)?

秘籍(jí)
關(guān)掉(diào)電源:觸電後保持冷靜,在條件允許(xǔ)的情況下,關掉電源,遠離電(diàn)體。
遠離電源(yuán):另一隻手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通過用(yòng)腳猛踹牆的方法讓自己脫(tuō)離電源。
防範建議:加強對孩子(zǐ)在用電方麵的(de)保障教育,按照規定正確使用電器以防發生危險(xiǎn)。家中電器設備要做好防護措施;使用電器之後,應及(jí)時斷開電(diàn)源,隨時拔掉插(chā)頭(tóu)。
04 飲食保障篇
案例故事
下午,小明在吃過早(zǎo)上剩下的飯(fàn)菜後,出現腹痛症狀(zhuàng)。媽媽下班後發現飯菜已變質,送小明就醫後查明病情為急性腸(cháng)胃炎(yán)。食物中毒後(hòu)應該怎樣做呢?

秘籍
症(zhèng)狀較輕時:可飲用大量溫水對毒素進行稀釋,用手指壓迫喉嚨進行催吐。
症狀較重(chóng)時:應立即到醫院(yuàn)就診。
防(fáng)範建議: 讓孩子養成良好(hǎo)的飲食習(xí)慣(guàn)和個人衛(wèi)生習慣;不吃變(biàn)質的剩菜剩飯;生(shēng)吃瓜果時要(yào)清洗消毒;盡可能控製做菜量,準備的飯菜一次吃完;二次食用冰箱中的食物時,要注(zhù)意煮透,在食用前(qián),應將食品加熱(rè)到75℃以上(肉湯煮(zhǔ)沸3分鍾)。
開學在即,家長在讓(ràng)孩(hái)子度過愉快保障的假期的同時,也要(yào)引導(dǎo)孩子合理安排假期生活(huó),調(diào)整(zhěng)好作息時間,製定學習計劃,讓孩子以飽滿的精神和充足的準備,迎接新學期。
假期即將結束,保障不能鬆懈,守護(hù)學生的保障(zhàng)與健(jiàn)康,是家長和學校(xiào)共同的(de)責任,家校攜手,為學生的成長保駕護航。