六力學（xué）校開放日現場直擊（jī）（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來（lái）了（le）酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展風采，心向四海（hǎi）尋夢來
今天是六力學校的校園開放日（rì）
校園裏處處都是家長（zhǎng）、同學們的身影
他們的逐夢之（zhī）旅，將從此（cǐ）刻起航（háng）
有序簽到
七（qī）月的天氣陰晴不變
突如（rú）其來（lái）的小雨，並未消減來訪同學、家長的（de）熱情
大（dà）家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引導，前往一對（duì）一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長（zhǎng）介紹了
學校的高考情況、師資以及教（jiāo）學管理模式
詳細說明了學校對每（měi）個學（xué）生的培（péi）養（yǎng）規劃方案
對於（yú）學生、家長（zhǎng）十分關心的清北計劃和強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢環節中（zhōng）
老師耐（nài）心為家長解決心中所慮
詳（xiáng）細介紹（shào）學生（shēng）正式入學（xué）後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告訴（sù）老師
把孩（hái）子交到六力學校非常放（fàng）心
孩子非（fēi）常期待開學，能夠體驗（yàn）新的高中生活
認識的新的同學老師（shī）
實地（dì）參觀
一（yī）次真正的（de）校園開放日離不開實地看校環（huán）節（jiē）
招生（shēng）老師帶領所有家長逐一參觀（guān）了
食堂、操場、宿舍及（jí）教學樓等生活學習設（shè）施
悉心講解每一處規劃設計的用（yòng）心與精致
多功能的教學空間，完善的校園藝體和（hé）寄（jì）宿（xiǔ）設施
讓學生在一個開（kāi）放包容（róng）、安全溫暖
有愛互助（zhù）的環境中（zhōng）健康成長
先進的教育（yù）教學模式，獨創的自主學習技術（shù）
幫助學生跳出書本、走出教室
盡享探究式（shì）學習、小組式討論帶來的快樂與滿（mǎn）足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知（zhī）識的大門（mén）等你開啟，生命的真諦等你領（lǐng）悟
世界的奧妙等你探尋，生命的舞台（tái）等你演繹
新的（de）故事，將在夏日的晚風（fēng）中開始
六力學校，在這裏等你（nǐ）
➪ 參與對象
全（quán）天津市初升高學（xué）生及家長（zhǎng）
➪ 可預約（yuē）訪校時間
7月6日-7月（yuè）9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開（kāi）放日活動流程
1、簽（qiān）到入場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號（hào）
➪ 聯係電（diàn）話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和體（tǐ）育高中，以新高考改革方案為主線，采用分（fèn）層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個（gè）性化升學（xué）指導（dǎo）方案，讓學生取得優（yōu）異成績的同時獲得全麵成長。
以普（pǔ）通文理高考為（wéi）主，全封閉（bì）式管理模式（shì），開設激情（qíng）早讀、無聲自（zì）習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方（fāng）式，科學備考（kǎo）、高效學習、主（zhǔ）動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的（de）美術教學，培養係統（tǒng）掌握藝（yì）術（shù）學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高（gāo）配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生涯升學理念，爭創（chuàng）全國一流的美育學（xué）科建設單位。
音（yīn）樂高中下設音樂專業、美術（shù）專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全（quán）麵（miàn）提升學生（shēng）的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現（xiàn）理想（xiǎng）的翅膀，培養其成為（wéi）德藝雙馨的藝術家和未來（lái）社會精英。
體育高中以“培（péi）養競技（jì）體（tǐ）育後備人（rén）才”為主要辦學目標，以“運動訓練（liàn）有特長，文化教學有特點（diǎn）”為基（jī）礎，培養具備優良綜合素質（zhì）優良（liáng）、有顯著體育專項特長的體育高中生（shēng）。學（xué）校立足於學生（shēng）多元發展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形（xíng）式為高（gāo）等（děng）院校輸送（sòng）高質量的體育特長生，為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高（gāo）學生的生涯規劃，分（fèn）成四類型培養計劃，分別是清北計（jì）劃、強基計（jì）劃、培優（yōu）計劃和提升計劃。入學（xué）之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成（chéng）長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中（zhōng）國學生的“思維教學”，尤（yóu）其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學（xué）習效率倍增。思維（wéi）教學在傳（chuán）承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思（sī）維水平，讓（ràng）學生擁有一個 “聰（cōng）明的（de）腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程（chéng），必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多（duō）種形式的心理動員，給（gěi）學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學（xué）生最本真的“關愛”。
培養學生自（zì）主學習、合作學（xué）習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中（zhōng）尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學（xué）習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家（jiā）庭教育相互聯通，打造和諧（xié）親子、師（shī）生關係，營造良好學習環境，實現家校教育（yù）一致性，給孩（hái）子（zǐ）成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析（xī）學生學科優勢，將學生個體目標進行分（fèn）解，製定 4 種（zhǒng）學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀（xiù）或基礎學科拔尖的學生，可選（xuǎn）擇國家強基計劃院校。
✍ 培優（yōu）計劃：弱勢學科（kē）、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設（shè），使其單科優勢得（dé）以鞏固和夯實，揚其所長，得（dé）到更（gèng）加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能（néng）力，提升思維水平（píng），補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標（biāo）。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所（suǒ）需的各門課程（chéng），由多年任課經驗的優秀（xiù）教師隊伍授課。
各個學科的（de）老師也特別（bié）注重（chóng）培養（yǎng）學生學（xué）術水平、學習技能、實（shí）踐操作等（děng）各方麵綜合（hé）能力（lì）。減（jiǎn）少家長的（de）後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受（shòu）到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方（fāng）式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理（lǐ）、升學、德育等全方位精（jīng）細化管理（lǐ）。
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