六力高級中學高三期中家（jiā）長會——高效成長，助力提升

為（wéi）了高三和複讀部家長們客觀（guān）明確地了解學（xué）生們學習現狀，了解教學和高考政策，真正實現家（jiā）校共育，六力高級中學高三年級和複讀（dú）部特此舉辦本次期（qī）中（zhōng）家長會，並邀請學部教學副校長——李雲柏（bǎi）校長開展家長講座。

 整（zhěng）個（gè）會場，座無虛席，也證（zhèng）明了91香蕉视频高三家長們的好學精神與家校共（gòng）育的（de）意識。

王佳偉主任（rèn）首先（xiān）公（gōng）布了榮譽榜（bǎng），榜上是取得進步的同學們（men）的名字。榮譽榜上，孩子們的名字熠熠生輝。家長們一眼望去就能（néng）看到自己孩子的（de）名（míng）字，自豪與激動油然而生。

接（jiē）下來，李雲柏校長開始了以（yǐ）“2024，高（gāo）效前行”為主題的講座。

雲柏校長以家長擔憂的學生狀態為切入點引入話（huà）題（tí），科（kē）學地分析了高三學生這一年會經曆的四個備考階段：積極期（9-12月）、衝刺期（12-2月）、瓶頸期（2-4月（yuè））、穩定期（qī）（5月）。

然後，雲柏校長從各學科最（zuì）高分、最低分以及試卷難度係數三個維度直（zhí）觀、客觀地呈（chéng）現了本（běn）次期（qī）中調研的（de）特點。

同時，賦分製對於剛升（shēng）入高三的學生（shēng）和家長們來說是比較陌生的（de）。雲柏校長在講座中也耐心地講解了（le）等級賦（fù）分製的原理，並現場（chǎng）舉例，幫助家長利用公式小技巧對自己孩子的分數進行大概賦分。

孩子們是如何在短時間內取得如此（cǐ）進步的呢？高三年級正在推行的（de）全天候高效學習模式無疑（yí）是推動孩子們取得進步的帆船。

雲柏校（xiào）長從全天候（hòu）高效學習模式的五個板塊進行（háng）解讀。

全天候高（gāo）效學習模式：有聲早（zǎo）讀－高效課堂－限時訓練－分層作業（yè）－無聲自習。

主會場（chǎng）結束（shù）後家長們到班主任處領取了成績（jì）分析單，開啟了（le）和老師們的一對一深入交流之旅。