六力學（xué）校小（xiǎo）學部開放（fàng）日丨小小夢想家校園體驗記

陽光灑滿周末的校園，歡聲笑語此起彼伏。近日，六力學校小學（xué）部（bù）迎來了（le）校園開放（fàng）日。應（yīng）邀來訪的20組（zǔ）家庭一起相聚於六力校園，共同參與了這場別開生麵的活動。

翻（fān）開記（jì）憶書頁開（kāi）放日回顧

簽到建立信任的橋梁

早上八（bā）點三十分，家長和（hé）孩子們帶著期待和好（hǎo）奇步入六力學校小學部的校園，工作人員忙碌而有（yǒu）序地組織家長簽到，確保（bǎo）整個流程（chéng）順（shùn）暢而高效。教師們麵（miàn）帶微笑，耐心地為家長解答疑（yí）問。

✨參觀（guān）開啟探秘校園之旅

家長們（men）跟隨教師的步伐，開始了校園（yuán）探秘之旅。

小學部 智慧食堂

整潔教室溫馨宿舍

感受（shòu）多（duō）元校園文（wén）化

宣講會上，教師分享了學（xué）校（xiào）的特色教學、德育活動等內容，家長（zhǎng）們與（yǔ）教師麵對麵交流，共同探討孩子們（men）的成長之路。

語文課（kè）堂（táng）

教師通過生動有趣的（de）教學方式（shì），帶領孩（hái）子們走入繪本故事講述的海底世（shì）界中。孩子們一起（qǐ）見證“小螃蟹”的成長（zhǎng）故事，學會積（jī）極看待問題。孩子們（men）或認真聽（tīng）講，或積（jī）極發言。

體育課堂

在體育（yù）教師的指導下，孩子模仿“小螃蟹（xiè）”們，圍著操場或奔（bēn）跑，或跳躍。有（yǒu）趣的課程讓操場（chǎng）上充滿（mǎn）了歡聲笑語。

舞蹈課堂

舞（wǔ）蹈教師圍繞（rào）“小螃蟹”主題，教授孩子們基礎的舞蹈動作，讓孩子們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩翩起舞，展現出自己（jǐ）的風采和自（zì）信。

課程（chéng）體驗活（huó）動，讓孩子們充分感受（shòu）到了六力學校小學部教育的多元（yuán）化和個性化。