天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——“家（jiā）事”納入“國法”，家校協同育人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育促進法。

“家事（shì）”納入“國法（fǎ）”，家校協同育人

2021年10月23日，第十三屆全國人（rén）民代表大會常務委員會第三十一次會議表（biǎo）決通過了（le）《中華人民（mín）共和國家庭教育促進法》，今（jīn）年1月1日起，新法正（zhèng）式施行（háng）。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將（jiāng）“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配合（hé），為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義（yì）接班人賦能。

父母高品質陪（péi）伴孩子健康成長

本法對家庭教育（yù）做出了清晰的定義：“家庭教育，是指父母或者其他監護人為促進（jìn）未成年人多方麵健康成長，對其實施的道德品質（zhì）、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方（fāng）麵的培育、引導和影響（xiǎng）。”

在家庭教育立法這一大背（bèi）景下，越來越多的家長意識（shí）到了家庭教（jiāo）育的重要性，但也有許多家長（zhǎng）開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事（shì）實上，家庭教育與學校教育並不是簡單的（de）此（cǐ）消彼長的關係。2021年9月（yuè）27日，教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會時表示“學校、家庭、社會（huì）協同育人，對落實（shí）立德樹人至關重要 ”。

六力（lì）學校作為（wéi）課堂改革的實（shí）踐者，始終注重與家長的（de）連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校規校紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成教（jiāo）育合力（lì），共同促進（jìn）學生成長。

校規校紀，文（wén）明新風

“沒有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同學們認真學習、健康成（chéng）長的保證之一。為（wéi）了多方麵落實（shí）黨的教育方針，不斷提（tí）高學（xué）校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發展（zhǎn），六力學校始終重視校規校紀建（jiàn）設。

製（zhì）度建設是校園管理的重要環（huán）節。

六（liù）力學校將校園管（guǎn）理與教學日常結合起來：學校和各學部根據學生的學情特點製定學生手冊，從製度上規範學（xué）生；教（jiāo）學（xué）樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修（xiū）訂）》，讓學生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範是校（xiào）規校紀建（jiàn）設（shè）的直接表現。

六力學校將學生行為習（xí）慣納入常規管理，不僅注重校規校紀的宣傳，還致力於通過檢查和監督規範學生在校行（háng）為，班級老師和（hé）宿舍生活老師共（gòng）同督促學生在上課紀律、班（bān）級和宿舍衛生、文明（míng）禮貌等方麵養（yǎng）成良好的行（háng）為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習（xí）慣養成活動，從生活小事出發（fā）培（péi）養孩子的行為規範。

三通工程，連接家校（xiào）

《家庭教（jiāo）育促進法（fǎ）》不僅以立法的形式明確了家長作為監護人，在（zài）孩子教育中應履行的職（zhí）責，也為學校指出了（le）新的家校協（xié）作之路。

（轉自公眾號“少年司法專（zhuān）業委員會（huì）”官方賬號（hào））

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法（fǎ）規的（de）陸續（xù）出台，六力學校也加快了（le）推進家校共育建設的步伐，學校依托特色教育理論“三通工程”，打（dǎ）造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三通工程是一套心心相（xiàng）連的工程。六力（lì）學校“三通工程（chéng）”讓家長能夠及時了解（jiě）學生在校的生活和學習狀態，就學（xué）生（shēng）的近期問題進行及時的溝（gōu）通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，做（zuò）到家校（xiào）共育，打造“家校通（tōng）、師生通、親子通”的和諧關係，實現家校教育（yù）一致性（xìng），找到（dào）同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

家長會

六（liù）力學校始終重視家校交（jiāo）流，作為家（jiā）校交流的重（chóng）要平台和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校各學部連（lián）接家長的重要平（píng）台（tái）。各（gè）學部依照教（jiāo）學軌跡定期舉行主題家長會活動，與家長麵（miàn）對麵（miàn）交流孩子的校內表（biǎo）現和點滴成長，為家長答疑解惑，大大增加了家長對學校的理解與信任。

家校群

家校群是師（shī）生保持溝通的重要（yào）渠道之一（yī），六力學校各學部正在（zài）逐步建立以QQ群或（huò）微信（xìn）群為主體的溝通網絡，促（cù）進（jìn）有效的溝通，拉（lā）近家（jiā）校距離。

智（zhì）慧家長課堂

學校（xiào）開展智慧家長課堂（táng）活動，幫助家長掌握與孩（hái）子溝通的正（zhèng）確原則、有效方（fāng）法，將（jiāng）“三通工程”落到（dào）實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活（huó）動開放日同樣是拉近家校距離的重（chóng）要措施。在符合防疫（yì）要（yào）求（qiú）的前提下，各學部舉辦活動（dòng）時會邀（yāo）請學生家（jiā）長出席，讓家長近距離欣（xīn）賞（shǎng）孩子們精彩表現（xiàn）的同時，也讓家長深入（rù）了孩子的校園生（shēng）活。

精彩（cǎi）繼續

除了上述家校聯通（tōng）舉（jǔ）措外，六力學（xué）校（xiào）也（yě）在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請（qǐng）家長參加中小學心理健康（kāng）課程

學部家長課（kè）堂（táng）活動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平總書（shū）記一貫高度重視培養社會主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的重要意義。

不同（tóng）年齡學生的成長不同，但學生成長（zhǎng）路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不（bú）斷創新的教育（yù）環境，我（wǒ）們相信，在家長、學校（xiào）與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有能力、有創造力的（de）堅實力量！