六力學校官網（wǎng）；見證“成長的足跡”丨小學部新學期家長會來（lái）啦！

2021-10-19 admin 98401

九層之台,起於壘土,千裏之行,始於足下,小學階段是學習的起步期與奠基期。

“雙減”政（zhèng）策正式落地的學期，六力（lì）學校小學部攜手家長，著眼現（xiàn）在放眼未（wèi）來，共同助力（lì）學生成長！

為加強家校溝通，凝聚教育（yù）合力，助力學生成長，六力（lì）學校小學部於9月30日召開了“成長的足跡”主題新學期學生家長會。

家長會圍繞班級情況介紹和班主任工作（zuò）（政策解讀及教（jiāo）學方（fāng）法介紹（shào））兩大（dà）部分展開，班主任老師們就“雙減”政策實施（shī）後如何提高教學質量，如何家校攜手實現共育目（mù）標、成就孩（hái）子美好未來等話題與（yǔ）家長們進行了深入（rù）交流。

家長會進行時

班情及校園活動，以夢為馬，揚帆起航

家（jiā）長會伊始，班主任老師向家長們介紹了班級的各項基本情（qíng）況：班主（zhǔ）任自我介紹，科任老師見麵會，介紹班級總體情況，展示學生們在班級公約下的習慣養成，分享開（kāi）學以（yǐ）來學部組織開展的校園（yuán）文化（huà）活動。

開學典禮的全情投（tóu）入，紅歌比賽的反複排練（liàn），成就了一場場精彩（cǎi）的校園活（huó）動的同時，也鍛煉了同學們（men）的反（fǎn）應能力和活（huó）動組織能力。

成長的點滴進步都值得記錄

家（jiā）長會上，老師們為新學期表現優異的同學們舉辦了小型頒獎禮，高年級班級還推進（jìn）了大隊部的選舉工作，家長（zhǎng）們聚（jù）精會神（shén）時（shí）不時拿出手機拍下PPT中孩子的精彩表現。

班主任工作

政策+方法，實現家校共育

01“雙減”後，為成長（zhǎng）加碼

“雙減”政策發布後，家長們將目光聚集到了學校教育，如何依托學校教育（yù）促進孩（hái）子多方麵成長成為了家長們（men）關心的問題。

本次家長會班（bān）主任工作的重要內（nèi）容之一（yī），就是（shì）為家長（zhǎng）們詳細（xì）介紹學部如何“減”，“減”出什（shí）麽效果。

六力（lì）學校官網

“雙減“政策

是什麽：減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔

怎麽做：活動式教學，項目製（zhì）方法，“優二代（dài）”工程（chéng），推遲（chí）一節（jiē）上課時間，校內完成作業……

效果：合理利用校內（nèi）外資源（yuán），減輕學生負（fù）擔，促進學生健康成長。

“雙減”政策多方麵實施後的學（xué）期，六力學校IB小學部讓教育回歸（guī）本源，用特色教育理論和教學方法，為孩子的健康成長營造良好環（huán）境；用特色好課，為孩子成（chéng）長加碼。

02 項目化學習法

會上，家長們按照孩子的項目製小組座位就座並佩戴相應胸卡，親身體驗學部的項目化方法，感受孩（hái）子的成長“秘笈（jí）”。

項目（mù）化教學

學校運用項目化活動教學法（fǎ），以學生（shēng）為主體，用角色推動學生完成任（rèn）務，學生在項目（mù）體驗過程中，理解並（bìng）掌（zhǎng）握課程要求的知識與技能，提升分析問題和解決問題（tí）的能力。

項目小組合作結合優二代工程，根據學生（shēng）優（yōu）勢賦予其不同的角色，可以充（chōng）分發（fā）揮學生在團隊中的作用，激發學生的主動性（xìng），讓孩子愛上學習。

此外（wài），班主任老師還介紹了家長項目化的落實情況，鼓勵家長主動參與家長群建設，參加活動家閱讀項（xiàng）目（mù）製等（děng）校園活動。

03 三通工程（chéng）

學生的（de）茁壯成長（zhǎng）離不開學校特色教育理念的指（zhǐ）導。

本期家長會的核心是（shì）家校共育，讓孩子成（chéng）為自（zì）己（jǐ）的掌舵人，這正（zhèng）是六（liù）力特色三通工程（師生通、家校（xiào）通、親子通）的集中（zhōng）表現。

在三通工程的指導下，老師（shī）主動與（yǔ）家長交流，讓家長（zhǎng）充分了解學校的教育理念與教學特色，也讓家長充分知悉教育政策；學校（xiào）也會為孩子（zǐ）提供鍛煉能力的平台（tái），著眼未來培養學生核心（xīn）素養，真的（de）實（shí）現家校共育，助力學生成（chéng）長。