這個秋天，你我共同見證「六力時光」
剪一段六力時光
度春夏秋冬（dōng），感溫熱（rè）涼寒（hán）
定（dìng）格六力（lì）時光
推開“思維之門”，體驗“生命教育”
一段記憶，一個流年
片片時光如浮雲在蔚藍天空穿梭
流入“六力人”腦海中
流進“六力時光”信盒中
秋季開學
我（wǒ）們為（wéi）你準備了
「六力時光」伴手禮
拉動開學（xué）新篇以及心底往事
拚出校園的景與情
傾聽故事，陪伴成長
開（kāi）啟你和六力的專（zhuān）屬記憶
91香蕉视频將六力學子的校園時光
裝進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力時光」
12張（zhāng）打卡計劃表以及20張六力紀（jì）念剪影
映入眼簾
六力建（jiàn）築物
靜（jìng）靜矗立的各（gè）式建築
兼並（bìng）著感性與理性
顯現自由且具有力量（liàng）感的空間形態
導向標識牌
秩序化環形的統一設計
涵蓋學校（xiào）建築物
為“六力人”提（tí）供導向服務
無論你身處何處，都能抵達目的地
六小力
六小力的精彩瞬間被刻成剪影（yǐng）
用（yòng）筆墨填充青春色彩
用23541記錄讀書時光
用舞蹈見證少年模樣
用汗水蓄力（lì）未來
校門是一個界限
門內是（shì）書生意氣，門（mén）外是（shì）大千（qiān）世界
踏進校（xiào）門
學子深切感受“思維教（jiāo）學”的底（dǐ）蘊
走出校門
學（xué）子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與（yǔ）篤行
承載著學子們的（de）“現在與未來”
書頁的清香，耳畔的教誨
明（míng）亮的教室
一牆一角，都（dōu）有你的記憶
課桌上的“優二代”
勾勒出夢開始的（de）地方
沿著未來的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更好（hǎo）的自己
微風中搖曳的樹影，流淌著夜色和星河（hé）
生活（huó）老師每晚亮起的那盞（zhǎn）明燈
是學子們溫馨的“家”
晨（chén）曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅色的跑道（dào）上，數著酷暑嚴（yán）寒的汗水
穿越時光
“滴入”「六力時光（guāng）」
一餐一食，一飯一蔬
融於生活，皆是回憶
自主選餐的轉變
是六力學校給學（xué）子的回應
繁茂的（de）樹葉撐起了綠蔭
過濾了喧囂，舒緩了學（xué）習壓力（lì）
飯後來這裏散步，享受片刻的靜謐和愜（qiè）意
足夠慰（wèi）藉，足夠治（zhì）愈
拿起久久（jiǔ）未動的簽字筆
在打卡表中寫下你（nǐ）的目標
連同鍾（zhōng）愛的校園風景，置於桌案
「六力時光」
將見證你的（de）每個奮鬥瞬間（jiān）
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力學（xué）子們，同（tóng）舟而行
願這份跨越時空的禮物
能夠喚起一段“六力人”珍藏的記憶
