山（shān）河無（wú）恙 盛世中華丨六（liù）力學校小學部（bù）慶國（guó）慶紅歌賽回顧
旗幟（zhì），見證74年歲月變遷
紅歌，承載著時光的記憶
音符，組成叩擊心靈的旋律
一個個音符（fú），將74載崢嶸歲月串聯成一首首紅歌；一（yī）首首紅歌，綿（mián）延成（chéng）指引少年前行的精神力量；一麵鮮（xiān）紅旗幟，寄托著（zhe）中華（huá）民族的夙願。
金風送（sòng）爽，紅旗飄揚,六力學（xué）校小學（xué）部（bù）“山河（hé）無恙 盛世中（zhōng）華”慶國慶紅歌賽如期（qī）舉行。
唱響未（wèi）來（lái）之音（yīn）
來自學部6個年級
共25個班級的同學們
化身小小“歌唱家”
他們（men）用嘹亮的（de）歌聲，為（wéi）祖國獻禮
全體六力師生用飽（bǎo）滿的熱情
讓一支支動人的經典紅歌煥發新（xīn）的生機
強國有我·築夢未來
祖國的花朵
迎著初升的太陽
綻放在（zài）新世紀的沃土中
五年級的小（xiǎo）小“歌唱（chàng）家”們（men）
用歌聲唱（chàng）響振興民族與國家富強的期盼
《走向複興》
《跨世紀的新一代》
《團結就是力量》
《歌聲與微笑》
循著（zhe）旋律，回溯來（lái）時路
銘記曆（lì）史，珍惜當（dāng）下
靜默如初，不畏將（jiāng）來
一代人
有一代人的擔當
艱苦奮鬥的精神
鐫刻在旋（xuán）律中
同學（xué）們在音樂裏
汲取奮力前行的能量
歲（suì）月綿延，繼承愛國熱情
紅（hóng）歌是一種呼喚
呼喚著愛國精神
愛國精（jīng）神經（jīng）過時間的沉澱
早已根植（zhí）人心
同學們在舞台上敞開心扉
用稚嫩的聲音唱出深深的家國情懷
砥礪前行，為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造（zào）就了（le）現在的祖國
祖國的未來
需要同學（xué）們共同建設
為民（mín）族複興而（ér）自（zì）強不息
為國家富強而努力奮鬥
愛國是責任，在心間默默發芽
一段段深情的旋律，在（zài）耳邊縈繞（rào）
一句句誠摯的歌詞，在心中回（huí）響
六力學（xué）子用飛揚的歌聲
向祖國母親告白
家國情懷在（zài）心中悄悄發芽
少年執筆（bǐ），描繪新篇章
千秋作（zuò）卷，山河作答
以吾少年意氣，許國萬裏恒昌
目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信（xìn）仰
同學們用（yòng）歌聲（shēng）
點燃希望（wàng）的薪火（huǒ）
照亮祖國富強的夢想（xiǎng）
青（qīng）春築夢未（wèi）來
愛國精神在少年群（qún）體中蔓延
愛國精神在青年群體中傳播
在本次活動中
教師（shī）們也準備了精彩的（de）表演
張語倩、一年級學生 《美麗（lì）中國》
祖國山河壯麗
大江大河奔騰不息
六力學校全體（tǐ）師生
一起在（zài）歌聲中
領略美麗中國
不忘初心，堅守信仰
教師是守望者
在同學們心間播種知識、托舉夢想
見證努力與付出
六力學校小（xiǎo）學部的小小“歌唱家”們
用精彩的表演
為（wéi）大家奉獻了一場精彩紛呈的視覺盛宴
在努力付出的同時
同學們（men）也收獲了家長們的肯定
*六力直播間家長評論區
此次紅（hóng）歌賽，不僅陶冶了學生的藝術情操，也增強了同學們的凝聚力和集體榮譽感。在學唱紅歌的過程中，教師也為學生們帶來了一次特殊的“愛國”思（sī）政課教育——循著歌曲旋律（lǜ），深刻了解歌曲背後的故事。
厚植家國情懷，賡（gēng）續紅（hóng）色血脈
堅定理（lǐ）想信念，永（yǒng）葆奮鬥底色
心中有信念，腳下有力量
傳（chuán）唱經典紅（hóng）歌，體悟先輩奮鬥精神
一曲曲紅歌，記錄著（zhe）一段段鮮活的曆史；一（yī）段段旋律，表達著（zhe）六力學子的愛國之情。六力學校小學部（bù）也將（jiāng）繼續秉承著這份家國情懷，堅持立德樹人、五育並（bìng）舉，促進每一位學生全麵發展，努力培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽，學校還會定期舉辦各類活（huó）動，豐富學生校園生活，提升學生參（cān）與感（gǎn）與幸福感。讓學生在（zài）活動中培養（yǎng）團結協作、自主創新的能力，幫助學生發現潛能、開拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶、慶新春
四節
語言文化節、體育節、科技節、藝術節
五禮
婦女節獻禮、清明節獻禮、勞（láo）動節（jiē）獻禮、教師節獻禮、開學畢業（yè）禮
