【揭秘六力教師學習之旅】2024-2025新學年教師集訓

迎著秋天的腳步，孩子們即（jí）將回到熟悉的校園，迎來了新一輪的學習之（zhī）旅。六（liù）力學校也將迎來發展的第二個十年，為充分發揮教師團隊在學校（xiào）教育和管理中的重要作用，全麵提升教師隊伍的（de）專業素養與教（jiāo）育教（jiāo）學能力，學校匠心打（dǎ）造全麵且實用的教師（shī）訓練體係。目前（qián），老師們已完成兩周的教師集訓及開學前的各項準備工作。

本次集訓包含新教師專項課程、教學常規係列課程、高效開展教研係列課程、班主任技能係列課程、師德師（shī）風、家校共育、傳染病防控（kòng）、心理健康、人力資源管理、管（guǎn）理幹部專項課程。

新教師啟航篇

六（liù）力（lì）學校為新入職教師量身打造“職業啟航”係列課程，涵（hán）蓋（gài）校訓解讀、教（jiāo）師職業道德與角色（sè）定位、項目化學習理論與實踐、項目製工作法、理解六層次（cì）學情分析等基礎課程，幫助新教師快速融入（rù）教學環境，理解並實踐項目化學習的核心理念。通過“情境創設”培訓激發教學創意，同時引入（rù）“元係統思維培訓”，培養其跨學科整合與高階思維能力（lì）。

全（quán）員德育建設篇

三場師德師風培訓，重點加強教師對教育法律法規、職業道德規範（fàn）及新時代教師職業（yè）行為準則的學習與理解，提（tí）升教師的思想（xiǎng）政治素質和（hé）職業道德水平，樹立（lì）立德樹（shù）人、關愛學（xué）生的教育理念（niàn）。

班主任技能提升篇

班主任培訓通過專業指導、經驗分享、專題講（jiǎng）授、年級組座（zuò）談等形式開展課程，內容包含班級常規管理、班級係統建設、班風營造、班級（jí）活動策劃、如何有效召開家長會（huì）、家校溝（gōu）通等板（bǎn）塊，班主任們掌握了更高效的班級管（guǎn）理方法，對班（bān）級（jí）管理能力進行反複夯實，為新學期班級工作管理開展（zhǎn）做好（hǎo）充足準（zhǔn）備。

同時，培訓還激發了班主任的創意，助力打（dǎ）造豐（fēng）富（fù）多彩的班級活動，為學生的全麵發展提供了（le）堅實保障。

家校共育和諧篇

家校關（guān）係創建與（yǔ）維護強調了家校共育的重要性，培訓教師如何與家長（zhǎng）建立有效溝通機製，掌握溝通技（jì）巧與策略，共同為（wéi）學生（shēng）的成長創造良好環境。同時，通過（guò）實踐活（huó）動加深教師對家校合作的理解與認識（shí），推（tuī）動家校關（guān）係的和（hé）諧發展。

教學常規精益求精篇

麵向全體教師開展“教學（xué）常規管理”深度（dù）培訓，重點對巡課、查課（kè）、教案書寫（xiě）、作業檢查、聽評課記錄、周清複（fù）測等模塊進行更精細化（huà）的強調和延（yán）伸，旨在強（qiáng）化教學管理的規（guī）範（fàn）化與精（jīng）細化（huà），確保教學質量穩步提升。通（tōng）過案（àn）例分析、經驗分享等形式，促進教師間的教學交流與反思。

教研創新引領篇

小學部專注於一係列大單元項目化教學培訓，老師們掌握大單元的關鍵要素，結合新課標通過學科舉例，掌握單元整體目標的設計要（yào）素及課時目標的設計要點，通過問題驅動和運用（yòng）高階認知策略（luè）來帶動學習，讓學生（shēng）們（men）在表現素養中發展素養。

初中部對教研工作及（jí）教（jiāo）研管（guǎn）理兩個板塊（kuài）進行培訓。針對教（jiāo）研組長和備課組長，進行了集備（bèi）標準化（huà）和教研計劃（huá）設計（jì）的培訓，幫助教研管理人員掌握管理方（fāng）法，並有助於（yú）管理者推進各項（xiàng）教研工作，為教學工作（zuò）助力。

高中部針對全體教研備課組長，組（zǔ）織了（le）“教研組建（jiàn）設與管理”專題培訓，旨在提升教研組的凝（níng）聚力、執行（háng）力與創新能力。另針對畢業班教師，特別設（shè）置了“高考備考策略與政策解讀”專題，詳細解析備考時間表，確保複習進度與考試要求緊密結合。同時，“一輪高效複習方法”的分享中聚焦高效複（fù）習策（cè）略與技巧，助力學生衝刺階段（duàn）取得優異成績。

人力資源管理篇（piān）

六（liù）力學校快速發展的同（tóng）時，人力資源會根據發展（zhǎn）階段的不（bú）同，不斷（duàn）精進、升（shēng）級教師激勵機製，形成自轉。兩場激勵機製和學校管理製度的講解，讓（ràng）每一位員工都能感（gǎn）受到（dào）被重視與認可，從而更加積極地（dì）投入工作（zuò），完善的人力管（guǎn）理係統讓（ràng）六力教師團隊具備越來越強的執行力、戰鬥力和創新力。

六力學校辦學以來培養了（le）多位優秀的基層、中高層幹部。人力一路陪伴和賦能幹（gàn）部們成長，並根據成長需求定期開展專題培訓。本次開設的《如何進行高（gāo）效人員管理（lǐ）》課程，內容包含管理複盤、管理（lǐ）思維、係統觀、管理工具、案（àn）例模擬五大板塊（kuài）。理論結合實操經驗，幹部們不僅（jǐn）學到了實用的管理技巧，更在思維碰撞中實現了自我超越。

心（xīn）理健康篇

本次心理（lǐ）健康中心帶來《項目化（huà）心理課課程體係搭建（jiàn）》課程，深入探討如何（hé）通過項目化教學提升學生的心理素質和個人（rén）潛能，進行了一場教育理念的革新之旅。

通（tōng）過精心設計的課程（chéng）體係，老師們不僅（jǐn）學習了如何根據（jù）學生的心理發展特點進行教學設計，還掌（zhǎng）握了如何通過項目化教學法激發學生的內在動（dòng）力，促進其全麵發（fā）展，力圖在心（xīn）理健康、能力培養、人（rén）格健全三大維度上為學生的終身發展奠基。

健康守安全篇

校醫務室以“守住校園安全底線，維護正常教學秩序”為核心，聯合武清區疾控、區（qū）衛健委、區（qū）總工會、市疾控、區人民（mín）醫院、中（zhōng）醫院等多部門資源為一體（tǐ）傾心（xīn）打造構建了一個多維度、多形式、高專業的（de）培訓體係。

本次集訓包含《傳染（rǎn）病防控（kòng）》、《急救知（zhī）識培訓》、《特異體質學生管理》、《青春期健康教育》、《中（zhōng）醫藥進校園》五個課程，旨在（zài）提高學校整體應急處理綜合能力，有效（xiào）保障學（xué）校成員安全，守住校園安全底線，維護校園教學秩序。

本次集訓不僅是（shì）知識的盛宴，更是一場教育（yù）理念的革新之旅。91香蕉视频堅信，通過此次多維度（dù）的培訓，六力學校教師隊伍將煥發新的活力，為學生的全麵發展（zhǎn）與學校的持續進步貢獻更加堅實的力量。