天津六力學校官網——藝體（tǐ）同行，再（zài）創佳績！

天津六力學校官網聚焦“新（xīn）”高考暢談科（kē）學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高（gāo）考話題，本著“高（gāo）一即高考”、“以終為始”的（de）策略，通過六（liù）力高等級（jí）中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定期（qī）邀（yāo）請常年奮戰在高三一線的教師，請他（tā）們向考生（shēng）和家長講（jiǎng）述學科的命（mìng）題趨勢和備考策略。

本（běn）期91香蕉视频邀請六力高等級中學美（měi）術老（lǎo）師（shī）吳智（zhì）平和（hé）體育組主任楊健，從藝體（tǐ）教師（shī）角度（dù）來聊一聊藝體高考的（de）命題趨勢和備考策略，也給高一、高二學生（shēng）提供一（yī）份（fèn）長遠的備考計劃。

Q1藝體（tǐ）高考政策、趨勢、類型

體育考試

統招類體育（yù）：統招體育測試內容為3+1，3指（zhǐ）的是素質三（sān）項：鉛球/立定跳遠/百米，1是指可以參加測試體育項目都可以定為專項。

專項（xiàng）成績（滿分100）×7.5＋文化成（chéng）績（滿（mǎn）分750）＝綜合成績。

錄取原（yuán）則：單招二級運動員，高水平運動（dòng）員體育專項成績不低於40分。招生院校可根據實際情況確定成績錄取控製線。作為考生（shēng），隻有在文化課和專項課都過線的（de）情況下，才（cái）能進入錄取候選名（míng）單。優惠政策：招生院校對（duì）“一等級（jí）運動員”和（hé）“健將”等級稱（chēng）呼的考生分別給予降低（dī）30分和50分優惠政（zhèng）策（cè），但需注意，優惠政策降低的是低錄（lù）取控製線（xiàn）。

美術考試

美（měi）術（shù）專業考試分為統考和校考。統考主（zhǔ）考素描、色彩（cǎi）、速寫三大學科。

統考：天津（jīn）市素描測試（shì）基本以頭像為（wéi）主；色彩考察對色彩的感知能力，色彩（cǎi）測試（shì）多以靜物為主；速寫考察對形體和（hé）內在結構（gòu）的把握，測試基（jī）本（běn）以（yǐ）人（rén）物為主，以速寫的形式表（biǎo）現生（shēng）動的人物形象，場景及物品。

校考：校考種類繁多，基（jī）礎三大學科也會考。素描分為素描頭像、靜物、石膏像以及精微素描、設計素描；色彩分為色彩風景、色（sè）彩頭像、設計色彩；速寫分為單個人物、組合人物，場景速寫等。

考題形式：統考測試多以默寫和照（zhào）片為（wéi）主，校考（kǎo）測試多以寫生為主，主要考察學（xué）生（shēng）基本繪畫能力。

近幾年各大（dà）院校考（kǎo）試要求明確提出不（bú）要概念（niàn）化、程序化，也就是91香蕉视频常（cháng）說的模式化。91香蕉视频應該更加注重學生藝術潛能的激發。寫生，恰恰（qià）就是提高創造力，激發潛能的好（hǎo）途徑。

我校的美術專業課程設置主要以寫生為主（zhǔ） 。

Q2藝體高考成（chéng）績分享案例

體育高考成績

王同學，專項100米。該生（shēng）入校後充分運用項目化優勢，找到自我，在科學訓練過程中嚴格要求自己，自我管理，自我升級，並以優異成績考入北京體（tǐ）育大學。

侯同學，專項乒乓球（qiú）。教師通過項目化分（fèn）組教學，讓該生擔任小組長（zhǎng），找到自信和學習動力，帶動（dòng）隊員一起走出心理緊張的狀態。該生以優異成績考入天津師範大學。

張同（tóng）學，專項乒乓球。該生入校前未經過專（zhuān）業訓練，入校後，教師為其定製（zhì）專屬“優二代（dài）”成長方案，結合項目化教學，鍛煉該生組織能力，成（chéng）績（jì）穩步（bù）提升並以優異成績考入天津體育（yù）學院。

美術高考成績

A同學：該生入校時美術零基礎，教師為其定（dìng）製專屬“優二（èr）代”成長方案，逐漸提升專業能力（lì），夯實專業基礎，並在高三天津（jīn）統一專業課測驗中取得優異成績，成功走進大學校門。

B同（tóng）學：該生憑借（jiè）自身的努力和教（jiāo）師的專業指導，獲（huò）得天津美術學院小圈A檔合格證，通過項目化教學取得優異文化課成績，該生如願考上理想的美術院校。

專業課和文化課相輔相成的，優異的專業成績（jì）無疑為學習文化課增加學習動力，考進自己（jǐ）的目標院校，指日可待。

Q3藝體練（liàn）習/訓練日常

體育訓練

項目化體育教學：體育教師對學生進行項目（mù）劃分，基礎素（sù）質（zhì）達（dá）標後定向專業。根據學生體質進行強度訓練，每日科學四（sì）小時訓練，每月一次測試，助力學生找（zhǎo）到訓練定（dìng）位。

訓練方案及時（shí）調整：訓練方案根據學（xué）生成長進度及（jí）時調整。訓練每周以三天素質訓練（liàn）和兩天專（zhuān）業訓練為核心，通過技術指導讓學生掌握專業技術的運用，提升（shēng）專項成績。

訓練細化：教師通過多媒體視頻對比每位同學的（de）技術動作，並給予專業指（zhǐ）導，讓學生一時間明確訓練的卡點。

美術練習

美術（shù）專業（yè）課以寫生為主，注重學生基礎能力的培養。課堂上，教師會先講解基礎知識（shí），給學生做示（shì）範，學（xué）生（shēng）再自行練習。

學（xué）生在練習過程中，教師分階段給予指導點評（píng），項目化小組內互相交流作（zuò）品，指出（chū）學習優（yōu）點及修（xiū）改（gǎi）意見，教師總結評價。項（xiàng）目化教學融入美術（shù）課堂上，培養學生綜合素養。

Q4文化專業（yè）兩不誤

六力高（gāo）等級中學特為（wéi）藝體生製（zhì）定專屬文化課教學計劃，根據學生自身情況，針對性的對潛質科目、章節強化，提高學生（shēng）的學習和複習質量，提高學生文（wén）化課（kè）水平。

班級實行班主任、教練員一體製，管理嚴格，采用考勤打分（fèn）製（zhì），高質量確保學生的學習、生活和保障。

美術鑒賞課和美術（shù）專業課

高中美術課程以（yǐ）培（péi）養學生五大素養為核（hé）心，即圖像識讀、美術表現、審美判斷、創意實踐和文化理解。美術鑒賞課程具有廣泛性，重理解，熏陶。

但美術（shù）專業課，不隻需要廣度，還需要深度的理解和挖掘專業知識，來提高藝術表（biǎo）現能力，可以說他不止需要（yào）理（lǐ）解（jiě）和熏陶，還需要把這些對繪畫的理解熟練地表現出來。

Q5藝體生文化課（kè）選科建議

美術生選科建（jiàn）議

對於美術生來說，91香蕉视频建議選文（wén）科。首先，文科屬於六力高等級中學的優勢學（xué）科，有專屬、科學的（de）學習方式方（fāng）法。其次，文理科的培養方向不同，美術生在語言文字方麵更有優勢。在招（zhāo）生方麵來說，大（dà）部（bù）分美術學科學校更傾向招收文科生。

體育生（shēng）選科建議

在體育類專（zhuān）業選科要求中，物理與生物的報考比例要高一些，其次是政治（zhì）和曆史，畢業後可從事體（tǐ）能教練、體育英語、體育旅遊、體育管理、體育新聞（wén）等。

選（xuǎn）科搭配：物理+政治+生物（3選（xuǎn）1）、物理+曆史+生物（3選1）

選科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生物（3選1）

武術與民族傳統體（tǐ）育（yù）專業：不限製學科，但要報考建議選擇政治，畢（bì）業後可做武術教練、教育體校管（guǎn）理人員、 企業、機關等體育指導（dǎo）員等；

運（yùn）動（dòng）康複專業：選科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生物（3選1）

Q6藝體生大學專業以及就業方向

美術（shù）

繪畫：包（bāo）括油畫、中國畫、版畫、雕塑、壁畫等。大學主要學（xué）習色彩、構圖、素描、繪畫等。就業方向（xiàng）：教育、藝術家、創作、出（chū）版、研究等。

設計：屬於美化裝飾相關領域，主要培養“厚基礎（chǔ）、寬口徑、重能力”的人才。專業包括視覺傳達設計（jì）、環藝設計（jì）、產品設（shè）計、服裝設計等。就（jiù）業方向：全行業設計師。

概念設計：包括影視、遊戲概念設計。就業方向：品牌設（shè）計師（shī）、3D建（jiàn）模師、動畫師、遊戲設（shè）計師、概念藝（yì）術家、藝術總（zǒng）監、數碼插畫師、環（huán）境設（shè）計師、體驗設計（jì）師（shī）、製作人、動畫/遊戲原（yuán）畫師、動畫/遊戲角色設計師、動畫/遊戲環境（jìng）設計師等。

新媒體藝術：製作（zuò）或展覽過程中使（shǐ）用數碼手段呈現視（shì）覺、聽覺或者觸覺的作品（pǐn）。就業方（fāng）向：新媒體門戶企業、互聯網短視頻（pín）企業、網絡電視（shì）台、傳統媒體集團、廣告公司、數字出版機構，以及政府、高校等（děng）單位；從事新媒（méi）體創意策劃、設計、運營與管理等工作，具有廣闊的職業發展前景，可攻讀媒體相關研究生，繼續深造。

藝術與科技：主要研究設計學、藝術學（xué）、計算機（jī）技術等方麵的基本知識和技能，進行相關產品和技術（shù）的設計研發。就業方向：VR體感遊戲設計研發、數（shù）字影像（xiàng）合成、軟件界麵設計、未來建築虛擬呈現等。

實驗藝術：實驗（yàn）藝術是（shì）一種藝術形式，是培養每一位學生能更好融入社會，參（cān）與當代文化藝術與設計的主流，具有服務於社會大眾的工作能力。就業方向：大學教師、藝術策展（zhǎn）人、藝（yì）術批評家、當代藝術家等。

藝術（shù）治（zhì）療：藝術治療是一種心理治療（liáo）方式，使用非語言的媒介去探（tàn）索問題。就業方向（xiàng）：可在政府機構、醫院、學校、美術館等機構（gòu）從業。

材料與（yǔ）油畫修複：以（yǐ）培養適應當代社（shè）會需求的創（chuàng）新性美術人才為主（zhǔ）要方向，致力於培養德才兼備，具備多方位研究能力，開展保護與修複操作能力的油畫修複創新複合型美術人才。就業方向：可去文博單（dān）位、文物（wù）鑒定和保護部門、拍賣和畫（huà）廊等（děng）藝術經營機構就職（zhí）及高校教學與研究工（gōng）作。

藝術管理：屬於一門交叉學科，學習內容涉及藝（yì）術生產、藝術（shù）市（shì）場營銷、藝術經（jīng）紀（jì）、知識產權、文化法規等（děng）。就（jiù）業方向：可進入博物館（guǎn）、美術館、劇院、藝術教育機構、文化部門等機構，也可在企業中從事藝（yì）術品營銷、運（yùn）營、策（cè）劃、公關等方麵的工作。

體（tǐ）育

體育教育：可從事教練、理療師、體育老師或就職（zhí）於體育器材公司（sī）。推薦報考院校：浙江大學、北京師範大學、重慶大（dà）學。

運動人體科（kē）學：可（kě）在各級（jí）運動隊、醫療康複部門、體育科研機構、體育（yù）健身俱樂部等相關領域就業。

運動損（sǔn）傷學

形體體育（yù）

社會體育（yù）指導與管理：此專業就業麵很窄。推薦院校：北京體育大學、華南師範大學、上海（hǎi）體育學院、華東師範大學、武漢體育學院、山東大學、吉林大學、南京師範大學、山西大學等。

武術與民族傳統體育：可去省專業隊教練員指導等或者從事事業單位。推（tuī）薦院校（xiào）：浙江大學、揚州大學（xué）、河南大學、西北師範大學、廣（guǎng）西師範大學、江（jiāng）蘇師範大學、江西師範大學、河南理工大學、杭州師範大學（xué）、山西師範（fàn）大學等。

運動康複（fù）：可去醫療機構、運（yùn）動康複所相關領域工作。推薦院校：北京體育大（dà）學、武漢體育學院、上海體（tǐ）育學院、天津體育學（xué）院、首都體育（yù）學院、大連（lián）理（lǐ）工大學、西安體育（yù）學院、廣州體育學院、吉林體育學院等。

體育建模

大（dà）學專業的解讀會給學生們樹立明確的目標，結合六力高等級（jí）中學“優（yōu）二代”項（xiàng）目以及多（duō）年指導的經驗，助（zhù）力學生（shēng）們進（jìn）入理（lǐ）想大學。

Q7藝體（tǐ）生考前指（zhǐ）南

做好14天的健康檢測：學生和同住人（rén）員，不要去人（rén）流密集以及人群流動性較（jiào）大（dà）的場所，不要前往（wǎng）中高（gāo）風險地區，減少外出（chū）。

科學作息：科學合理的作息（xī）是健康的保證，要保證充夠的（de）睡眠，不要做過量的日計劃，定好鬧（nào）鍾，依據高考時間早睡早起。生物（wù）鍾為（wéi）9：00-11：30和15：00-17：00。

均衡飲食：不需要額（é）外補充營養（yǎng）品，做到飲食常態化，盡量清淡飲食，營養均衡就好。不要吃辛辣刺（cì）激的食（shí）物，以免引起腸胃不適（shì）。

備考回歸基礎（chǔ）：減少題量，回歸課本，夯實基礎。梳（shū）理（lǐ）核心知識體係，切忌眉毛胡子一把（bǎ）抓。

平常心應（yīng）考：高（gāo）考隻是人生道路上一個經曆（lì）而不是終點，要保有合理的期望值。高（gāo）考的價值在於91香蕉视频用青春真的投入的過程，重在過程，不是結果（guǒ）。全力以赴，問心無愧！

應對不好的天氣和交（jiāo）通以及其他不可控因素：高考期間，一定要注意防暑，對不好的天氣做好適當的應對，及時調整出行時間和路線，預留足夠多的時間。出現任（rèn）何問題（tí），可以向有關部門求助。