為(wéi)了高(gāo)三(sān)和複(fù)讀部家長們客觀明(míng)確地了解學生們(men)學習(xí)現(xiàn)狀,了解教學和高考政策,真正實現家校(xiào)共育,六力高級中學高(gāo)三年級和複讀部特此(cǐ)舉辦本次期中家長會,並(bìng)邀請學部教學副校(xiào)長——李雲柏校長開展家(jiā)長講座。

整個會(huì)場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精神與家校共(gòng)育的(de)意識。
王佳偉主(zhǔ)任首先(xiān)公布了榮譽榜,榜上是取得進(jìn)步的同學們(men)的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠(yì)熠生輝。家長們一眼望去就能看到(dào)自己孩子的名字(zì),自豪與激動油然(rán)而生。
接下來,李雲柏校長開始了以“2024,高(gāo)效前行(háng)”為主題的講座。

雲柏校長以(yǐ)家長擔憂的學生狀態為切入點引入話題(tí),科學(xué)地分析了高三學生這一年會(huì)經曆的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月(yuè))。
然後,雲柏校長從各學科最高分(fèn)、最低分以(yǐ)及試卷(juàn)難度係數三個維度直觀、客觀地呈現了本次期中調研的特點。
作(zuò)為(wéi)高三家長,您是否也有如下疑問:
問題一:如何看待與分析成績?
問題(tí)二:成績有波動是怎麽回事?
問題三:沒考好的科目還有(yǒu)救嗎?
問題四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一(yī)解(jiě)答了(le)家長們常(cháng)見的以上疑(yí)惑。
同時,賦分製對於剛升入高三的學生和家長們來說是比較陌生的。雲柏校長在講座(zuò)中也耐心地講(jiǎng)解了等級賦分製的原理,並現場舉例,幫助家長利(lì)用公(gōng)式(shì)小(xiǎo)技巧對自己孩子的分數進行大概賦分。
孩子們是如何在(zài)短時間內取得如此進步的呢(ne)?高三年級正在推行的全天候高效學習(xí)模式無疑是推動孩子們取得進步的(de)帆船。
雲柏校長從全天候(hòu)高效(xiào)學習模式的(de)五個板塊進行解讀。
全天候(hòu)高效學習(xí)模式:有聲早讀-高(gāo)效課堂-限時訓(xùn)練-分層作業-無聲自習。

講座結尾,雲柏校長(zhǎng)和家長們共同探(tàn)討了“如何成為合格的(de)高三家長”話(huà)題,溝通直擊家長內心,引人深思。
雲柏校長(zhǎng)還給家長們分享了可(kě)以學(xué)習、查閱資源的網站,幫助大家(jiā)共同(tóng)學習進步。
主會(huì)場結束後家長們到班主任處領取了成績分析單(dān),開啟(qǐ)了和老師們的(de)一對一深入交流之旅。

家長們(men)的問題更有(yǒu)針對性了,老師們的指導方向也更加明確,家長會的熱度久久地圍繞在整個教學樓裏。
家(jiā)長會是家校通的主陣(zhèn)地之一,也是親子溝通的學習場域之一,期待每一(yī)場家長會都看到家長們的身影(yǐng),期待您的下一次到來!
