2021年（nián）六力高級中學招生（shēng）簡章公布
一、2021年新高一招生計劃：375人
二、學費及助學金政策（cè）：5.8萬/學年（不含餐費、雜費）
對中考成（chéng）績優異學（xué）生，實（shí）行三個等級（jí）助學金（jīn）政策：
（1）17.4萬（三年學費全免）
（2）8.7萬（三年學費免一半）
（3）3萬（每年學（xué）費（fèi）減1萬）
注：中考（kǎo）分數達相應標準，即可申請助學金（分數標（biāo）準請（qǐng）谘詢）
三、往年錄取分數線參考
| 年份 | 錄取最高分 | 錄取最低（dī）分 |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年（nián） | 549.5 | 416 |
四、聯係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下設（shè）文理（lǐ）高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘（jué）學生潛能，為每一個學生量身定製個（gè）性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時（shí）獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封（fēng）閉式管（guǎn）理模式，開設激情早（zǎo）讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩（hái）子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動（dòng）學習。
美（měi）術高中堅持“專業與文化並重（chóng）、學生素質全麵發展”的（de）辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的（de）基本理論（lùn）、基礎知識、基（jī）本技能與方法（fǎ），秉承著高（gāo）配置的辦學（xué）條件，高（gāo）水平的教學教研，高質量的生涯升學理（lǐ）念，爭創全國一流的（de）美育學科建設單（dān）位。
音樂（lè）高中下（xià）設音樂（lè）專業、美術專業（yè）、舞蹈（dǎo）專業以及傳（chuán）媒專業。采（cǎi）取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜（zōng）合素質，幫助學生插上實現理想的（de）翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培（péi）養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練（liàn）有特長，文化教學有特點（diǎn）”為基礎，培養綜合素質（zhì）優良、有顯著體育專（zhuān）項特長的（de）體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高水（shuǐ）平、高質量運動（dòng）隊招（zhāo）生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特（tè）長生，為社會（huì）培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的（de）生涯規劃，分成四類型培養計劃，分（fèn）別是清北計劃（huá）、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初（chū），導師會根（gēn）據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升（shēng）學目標和（hé）成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其（qí）是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學（xué）生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生（shēng）進（jìn）行專業（yè）的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心（xīn）理動員，給學生充（chōng）足的心理（lǐ）支持，緩解學（xué）生學業壓力，給予學（xué）生最本真的“關愛”。
培養學（xué）生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力（lì）等，讓學生在繁（fán）重學習中尋（xún）找到（dào）自己的（de）優勢，高效（xiào）學習（xí），從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良（liáng）好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子（zǐ）成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底（dǐ）測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃（huá）：
✍ 清（qīng）北計劃：衝刺國內重點大（dà）學、985名校。
✍ 強基（jī）計劃：培養綜合素質優秀（xiù）或基礎學科拔尖的學生，可選擇國（guó）家強（qiáng）基計劃（huá）院校。
✍ 培優計（jì）劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段（duàn）性提（tí）升，加強學生學（xué）習內驅力的建設，使其單（dān）科優勢得（dé）以鞏固（gù）和（hé）夯實，揚其（qí）所長，得到更加充分、自由的發展（zhǎn）。
✍ 提升計劃：對培養目標進（jìn）行（háng）分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思（sī）維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養（yǎng）目標。
學校采用嚴格（gé）標準的課程教材及教學方式，開（kāi）齊普通（tōng）高考所需的各門課程（chéng），由多年任課經驗的優秀教師隊伍（wǔ）授課。
各個學科的老師也特別注重（chóng）培養學生學術水平、學習（xí）技能、實（shí）踐操作等各方麵綜合能力。減（jiǎn）少（shǎo）家長的後顧（gù）之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感（gǎn）受到孩子們的成長進步（bù）。
學校實行（háng）針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理（lǐ）、升學、德育等全方位精細化管理。
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