六力（lì）學校開放日現場直（zhí）擊（一）： 今日的邂逅，是為（wéi）了日後更好的相遇
盛夏的清（qīng）晨，迎來了酣（hān）暢淋漓的（de）大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展風采（cǎi），心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏（lǐ）處處都是家長（zhǎng）、同學們的（de）身影
他們的逐夢之旅，將從此刻起航
有序簽到
七月的天氣陰晴不變
突如其來的小雨，並未消減（jiǎn）來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師（shī）的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引導，前往（wǎng）一對一（yī）谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招（zhāo）生老師向（xiàng）到訪學生、家長（zhǎng）介紹了
學校的高考情況（kuàng）、師資以及教（jiāo）學管理模式
詳細說明了學校對每個學生（shēng）的培養規劃方案（àn）
對於（yú）學生、家長（zhǎng）十分關（guān）心（xīn）的清北計劃和強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐（nài）心為家長解決心中所慮
詳細介（jiè）紹學生正式（shì）入學後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告訴老師
把孩子交到六力學校非常放心
孩子非常期待開學，能夠體驗新的高中生活
認識的新的（de）同學老師
實地參觀
一次（cì）真正的校園開放日離不開實（shí）地看校環節
招生老師帶（dài）領所有家長逐一參觀了
食（shí）堂、操場、宿舍及教學（xué）樓等（děng）生活學習設（shè）施
悉心講解每一處規劃設（shè）計的用心與精致
多功能的教學空（kōng）間，完善的校園（yuán）藝（yì）體和寄宿設（shè）施
讓學生在（zài）一個開放包容、安全溫暖
有愛互助的環境中健（jiàn）康成長
先進的教育教學模式，獨創（chuàng）的（de）自主學（xué）習技術
幫助學生跳出（chū）書本、走出教室
盡（jìn）享探究式學習、小組式討論帶來的快樂與滿足感
第（dì）一天的開放日在歡笑（xiào）聲（shēng）中落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有（yǒu）機會報名參加哦！！
知識的大門等你開（kāi）啟，生（shēng）命的真諦等你領悟
世（shì）界的奧妙等你探尋，生命的舞（wǔ）台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對（duì）象
全天津市初升高學（xué）生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月（yuè）10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到（dào）入場
2、宣講（jiǎng）會
3、參觀校園
4、個（gè）性化問題谘詢
➪ 學校地址（zhǐ）
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普（pǔ）高部下設文理高中、美術（shù）高中（zhōng）、音（yīn）樂高（gāo）中（zhōng）和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教（jiāo）學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化（huà）升學指導（dǎo）方案，讓學生取得優（yōu）異（yì）成績的同（tóng）時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主（zhǔ），全（quán）封閉式管（guǎn）理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式（shì），幫孩子（zǐ）找到（dào）適（shì）合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文（wén）化並重、學生素（sù）質全麵發展”的辦（bàn）學方（fāng）向，在文化課教學（xué）之外，另外開展獨具特色的美（měi）術教學，培養係（xì）統掌握藝術學科的基本理論、基礎知（zhī）識、基本技能與方法，秉承著高配（pèi）置（zhì）的辦學條件，高水平的教學（xué）教研，高（gāo）質（zhì）量的生涯升學理念，爭（zhēng）創全國一流的美育學科建設單（dān）位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專（zhuān）業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵（miàn）提（tí）升學生的藝術水平與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實（shí）現理想的（de）翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培（péi）養競技體育後備人才”為主（zhǔ）要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具（jù）備優良綜（zōng）合素質優良、有（yǒu）顯著（zhe）體育專項特長的體育高中生。學校（xiào）立足於學（xué）生多元發展（zhǎn），通過高（gāo）考，高水平、高質量運動隊招生、對口單（dān）招等形（xíng）式為高等院校輸送高質量的體育特（tè）長生，為（wéi）社會（huì）培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學（xué）生的生涯（yá）規劃，分成四類型培養計（jì）劃，分別是清北（běi）計劃（huá）、強基計劃、培優計劃和（hé）提（tí）升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情（qíng）、特點，輔導製定專屬成長方案，明（míng）確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學（xué）科知識融合，形成特色鮮明、適合（hé）中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增（zēng）。思維教學在傳承中（zhōng）華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校（xiào）設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一（yī）約談、心理輔導以及高考（kǎo）前（qián）組織多（duō）種形式（shì）的心理（lǐ）動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業（yè）壓力（lì），給予學生最本真的“關（guān）愛”。
培養（yǎng）學生（shēng）自主（zhǔ）學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁（fán）重學習中尋找到自己的優勢，高效學（xué）習，從而（ér）提高學習主動性、學習效率和效（xiào）果。
將學校（xiào）教（jiāo）育、家庭教育相互聯通，打（dǎ）造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境（jìng），實現家校教育一致性，給孩子（zǐ）成長最大的支持和引導。
根據學生中（zhōng）考成績和入學摸底測試，精（jīng）準分析學生（shēng）學科優勢，將學生個體目標進行（háng）分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點（diǎn）大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素（sù）質優秀（xiù）或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其（qí）單科優勢得（dé）以鞏固和夯（bèn）實，揚其所長，得到更加充分、自由的（de）發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進（jìn）行分解，利用（yòng）學校特色教學培養其（qí）學習興趣、自主學習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成（chéng）培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各（gè）門（mén）課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的（de）老師（shī）也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能（néng）力。減少家長的（de）後（hòu）顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子（zǐ）們（men）的成長進步。
學校（xiào）實（shí）行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
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