六力高級中學冬至紀實丨餃子暖身驅寒意，冬至共度（dù）好時光

冬至，又（yòu）稱（chēng）“冬節（jiē）”，是二十四節（jiē）氣之一。在（zài）中國傳統文化中，冬至有著（zhe）豐富的內涵和深（shēn）遠的（de）意義（yì），有著豐富多彩的慶祝活（huó）動（dòng）。

其中，包餃子（zǐ）是頗受歡迎的（de）傳統習（xí）俗之一，餃子被譽（yù）為“中國的傳統美食之花”，起源可以追溯至古代。冬至（zhì）吃餃子的習俗（sú），寓意著團圓、和諧，也象征（zhēng）著新的一年（nián）的美好祝願。

熱氣騰（téng）騰的餃子在鍋中翻滾，繚繞的（de）霧氣中，同學們不僅感受到了季節的更（gèng）迭，更體驗到了中（zhōng）華優秀傳統文化的深厚底蘊。

在活動正式開始前（qián），學部負責教師深入食堂（táng），對場地進行了細（xì）致地考察和規劃，確保活動的安全與有序。

隨著下課鈴聲響起，學生（shēng）們在班主（zhǔ）任的（de）指引下到達食堂指定位置並（bìng）按照項目化小組就座。

項目化小組分工（gōng）明確：一起布置桌子，擺放麵團、餡料和工具（jù）；項目經理根據小（xiǎo）組（zǔ）成（chéng）員（yuán）的特點合理分工，力（lì）爭讓組內的每位同學都能體會到包餃子的樂趣。

下過雪的校園（yuán）還帶著幾分寒氣，但夜晚的食堂卻格外（wài）溫暖。

✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播（bō）放器。

✨兩位（wèi）小主持人熱（rè）情開場，向（xiàng）同（tóng）學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。

✨同學（xué）們熱火朝天，紛紛拿出自己的看家本領，將麵團擀成薄皮，將餡料包裹其中，然後捏出各種形狀（zhuàng）的餃子。

食堂內充滿（mǎn）了歡聲笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧（nào）的包餃子環節過後，為了保障安全，由（yóu）食（shí）堂工作人員負責煮餃子。

水慢慢沸騰，餃子在鍋中（zhōng）翻滾，逐漸散發出香氣（qì）。同學們品嚐、分享自己親（qīn）手包出的冬至餃子，感（gǎn）受實踐（jiàn）與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將去，來日方興；冬至已至（zhì），春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中（zhōng）圓（yuán）滿完成（chéng）了包餃子活動，也用充滿趣味（wèi）的方式開展了班（bān）級係統建設。

六力（lì）高級中學踐行“中國根（gēn）基，全球格局，內聖外王，修己（jǐ）達人”的（de）校訓精神，將中華優秀傳統文化與活動（dòng）式教學緊密結合（hé），在實踐中增強學（xué）生的文化自信（xìn），也在實（shí）踐中錘煉學生的六種生命能力。