外省返津高中生注意啦！天津武清區六力高級中（zhōng）學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津（jīn）私立小學初（chū）中高中8月16日，天津教育招生考試局正式公布了《市招委關於天津市普通高考報名有關事項（xiàng）的通知》，通知（zhī）正式確定了（le）參加天津高考的條件：必（bì）須要同時具備“天津戶籍+天津學籍（jí）”這兩個條件。
其具體內容（róng）中，重點提到以下幾點（diǎn）：
第一，參加2022年高（gāo）考，必須要具備天（tiān）津高三學籍1年並實際就讀（dú），才能（néng）參加高考；
第二，參加2023年高考，必須要（yào）具備天（tiān）津（jīn）高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三（sān），參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際（jì）就讀，才能參考高（gāo）考。
也就是說，2019級（jí）、2020級及2021級的天津戶口高（gāo）中生，如（rú）果沒有高中學籍，將無法參加天津（jīn）高（gāo）考；即擁（yōng）有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學天津高中（zhōng），獲（huò）得學籍才能參加高（gāo）考。
高考新政策下
具有天津戶籍，沒有學籍的外省（shěng）學生何去何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市六力高級中（zhōng）學
現麵向具有天津市武清（qīng）區戶籍的外省高中（zhōng）生招（zhāo）生；
高一、高二、高三均有空餘學（xué）位；
實現【戶籍（jí）+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革（gé）方案為主（zhǔ）線，采用分層（céng）教學，因材施教，充分挖掘（jué）學生潛能，為每（měi）一個學生量身定製個性化升學（xué）指導方案，讓（ràng）學（xué）生取得優（yōu）異成績的同時獲得全麵成長。
以普（pǔ）通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形（xíng）式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學（xué）備考、高（gāo）效（xiào）學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與（yǔ）文化並重、學生素質（zhì）全麵發展”的辦學方向，在文化（huà）課教學之外，另外開展獨具特色（sè）的美術教（jiāo）學，培養係統掌（zhǎng）握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本（běn）技（jì）能與方法，秉承著高配置（zhì）的辦學條（tiáo）件，高水平的教學教（jiāo）研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流（liú）的美育學科建設單位。
音（yīn）樂高中（zhōng）下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采（cǎi）取“普通高中教育+藝術高（gāo）中（zhōng）教育”深度融合的模式（shì），著力於全麵提（tí）升學（xué）生（shēng）的藝術水平與綜合（hé）素質，幫助學生插上實現理想的翅（chì）膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來（lái）社會精英。
體育高（gāo）中以（yǐ）“培養競技體育（yù）後備人才”為主要辦學目標（biāo），以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯（xiǎn）著體育專（zhuān）項特長的體育高中生。學校立足（zú）於學生多（duō）元發展，通過高考，高水平、高（gāo）質量運動隊招生（shēng）、對口單招等形式為高等院校輸送（sòng）高質量的體育特長生，為社會培養具有良好適（shì）應能力的建設型（xíng）人才。
指的是普高學（xué）生的生涯規（guī）劃，分成四類型（xíng）培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會（huì）根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中（zhōng）國（guó）學（xué）生的“思維教學（xué）”，尤其是語（yǔ）文學科，形成了思維（wéi）語文特色課程，語（yǔ）文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛（duàn）煉和（hé）提升孩子的思（sī）維水平，讓學生（shēng）擁有一個 “聰明的腦”。
學（xué）校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學（xué）生進行專業的（de）一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心（xīn）理支持，緩解學生學業壓（yā）力，給（gěi）予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習（xí）、合作（zuò）學習、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學（xué）生（shēng）在繁重（chóng）學習中尋找到自己的（de）優勢，高效（xiào）學習，從而提高（gāo）學習主動性、學習（xí）效（xiào）率和效（xiào）果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性（xìng），給孩子成長（zhǎng）最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優（yōu）勢，將學（xué）生個體目標進行分解，製定（dìng） 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內（nèi）重點大學、985名（míng）校（xiào）。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基（jī）礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基（jī）計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學（xué）科、薄弱知（zhī）識模塊進行階段性提升，加強學生（shēng）學習內驅力的（de）建設，使其單科優勢得以鞏固和夯（bèn）實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計（jì）劃：對（duì）培養目標進行分解，利用學校特色教（jiāo）學培養其學習興趣（qù）、自主學習能力，提升思（sī）維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目（mù）標。
學校采用嚴格標準的課程教材（cái）及教學方式，開齊普通高考（kǎo）所需的各門課程，由多（duō）年任（rèn）課經驗的優秀教師（shī）隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力（lì）。減少家長（zhǎng）的後顧（gù）之憂（yōu），使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們（men）全天候（hòu）輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課（kè）、自修（xiū）、心理、升（shēng）學、德育（yù）等全方位精細化管理。
