為了激發一二年級學生(shēng)的表達和寫作興趣,培養學生(shēng)在寫作中運用(yòng)元係統思維的能力,六力學校小學部舉行了第三屆“妙語(yǔ)展(zhǎn)風采(cǎi) 故事潤童心”思維作文大(dà)賽。

賽前準備
為了讓學(xué)生能夠對寫作(zuò)產生(shēng)興趣,低段的語文老師們從學(xué)生的知(zhī)識水(shuǐ)平(píng)和年齡特色入手(shǒu),針對孩子們感興趣的內容(róng),製定了本次比賽的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫(xiě)作文似乎離一二年(nián)級的孩子(zǐ)很(hěn)遙(yáo)遠,但一想到(dào)自己也能參加(jiā)作文比賽了,孩子們都豎起小(xiǎo)耳朵認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級的孩子們認真準(zhǔn)備著自己的視頻,有的小朋友用自己的語(yǔ)言講(jiǎng)述著91香蕉视频耳熟(shú)能詳的故事,有的小朋友則把自己的(de)親身經曆用講(jiǎng)故事的方式說給大家聽(tīng)。

二(èr)年級的小(xiǎo)朋友(yǒu)們則(zé)根(gēn)據“我最(zuì)喜愛的玩具”這個主題,用元係統思維提綱和(hé)自己的文字向大家介紹著自己的最愛。
優秀作品
經(jīng)過(guò)激烈的角逐和交叉年級互評,一年(nián)級每班榮獲“班級(jí)一等獎”的共10篇優秀作品,又(yòu)進行了網絡(luò)投票評選。
評選結果(guǒ)
一等獎:李紀(jì)緲 張鄴(yè)兮
二等(děng)獎:孫一鳴(míng) 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤(zé)槿

二年級(jí)孩子們的(de)優秀作品,則被製作(zuò)成了電子(zǐ)報紙。

通過(guò)本次思維作(zuò)文大賽
孩子們叩響了寫作的大門
增加(jiā)了對寫作的興(xìng)趣和信心
激(jī)發了孩子們留心觀察生活
和創作優秀作品的寫作熱情
