生存力 實踐力 社交力 精神力（lì） 學（xué）習力 創造力！

  • 張銳

    ​六力（lì）高級中學執行校長重（chóng）慶大學畢業，教育學碩士。豐富的基（jī）礎教（jiāo）育（yù）從業經驗和教（jiāo）學管理經驗，教（jiāo）育學和心理學功底深厚，先進的生涯規劃能力和教育理念，曾（céng）在重（chóng）慶、山東、江蘇和上海等地工作，將上千名學（xué）子送入國內外頂尖大學，擁有強大的學（xué）習力和反思力，致（zhì）力於做新時代...

    高中 2024-08-29 admin 109885

  • 李雲柏

    六力高級中學副校長 中學高級（jí）教師，南京（jīng）師範大學比較文學（xué）與（yǔ）世界文學碩士，中共黨員。市政府（fǔ）兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高（gāo）級家（jiā）庭教育指導師，全國中學生（shēng）英語能力競（jìng）賽優秀指導教（jiāo）師，全（quán）國（guó）翻譯大賽優秀指導教師，世界青少年模擬聯合國大會...

    高中 2024-08-29 admin 111581

  • 尹傳水

    藝術學部副校長畢業於哈爾科（kē）夫國立美術與設計學院，架上油畫，肖（xiāo）像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學生遍及清華美院、中（zhōng）國美院、四川（chuān）美（měi）院、天（tiān）津美院等知名藝術學府（fǔ）及雙一流名牌大學。一（yī）直（zhí）秉持成人達己，成己達人的教（jiāo）育理念。

    高中 2026-01-12 admin 37389

  • 曹立召

    藝術（shù）學部藝術總監（jiān）畢業於河北師範大學，從事美術教育工作15年，帶過14屆高三畢業班（bān），在教學過程中能夠發現學生（shēng）的學（xué）習特點，激發學生的潛能，從不放棄任何一個學生。曾（céng）教出過多（duō）名省美術統考280分以上的學生，多名學生（shēng）考進中央美院、中國美院、四川美院、中國傳媒等名（míng）校。...

    高中 2026-01-12 admin 34406

  • 張（zhāng）新（xīn）凱

    學生成長中心（xīn）主任 從事一線教育（yù）管理工作10年，曾連續獲得（dé）“十佳班（bān）主任”“十佳教師”等榮譽。有（yǒu）豐富的學生成長管理和成長規劃經驗，深耕生涯（yá）規劃和學生綜合素（sù）質評價等工作，致力於學生的全麵發展。堅信“教書育人在細微處，學生成長在活動中”。

    高中 2024-08-29 admin 108525

  • 邳小續

    教學主任 10餘年（nián）教學管理和一線課堂授課工作經曆，豐富初高中畢（bì）業班帶班經驗，所帶畢業班級曾獲區級排名第一。曾獲區級“多學科融合課”優秀指導教師（shī）獎榮譽獎（jiǎng）項，所發表（biǎo）論文《初中數學如何入門》刊登（dēng）教育核（hé）心期刊。

    高中 2024-08-29 admin 107223

  • 喬雲蕾

    教研教學主任浙（zhè）江（jiāng）師範大（dà）學生態（tài）學碩士，學校專家委員會（huì）導師。從教11年，致力於生物學科項目化教學的教研和落地執行，參與多項跨學（xué）科項目的課（kè）程研發和實施（shī）。曾獲校武林大會2019年度總冠（guàn）軍。

    高中 2024-08-29 admin 107306

  • 楊曉君

    ​教研教（jiāo）學副主任校（xiào）級（jí）骨幹教師，英語專業8級，深耕教（jiāo）育一線十餘年，10年班主任管理（lǐ）經驗，陸（lù）續帶5屆高三畢業班，班級（jí）本科升學（xué）率超（chāo）85%，獲評“優秀班主任”“高（gāo）考（kǎo）突出（chū）貢獻獎（jiǎng）”等榮（róng）譽。兼具心理谘詢師與生涯規劃專家級教師雙重身（shēn）份，累計輔導1000+學子步入理想（xiǎng）學府。

    高中 2026-01-12 admin 32857

  • 郝慧婷

    高考辦副主任 英（yīng）語專業八級，10年高中（zhōng）英（yīng）語教學經驗，曾獲得“校級評優（yōu）課一等獎”“優秀青年教師”“區級精品課程二等獎”等。注重學生學習興趣、思維能力（lì）及核心素養的培養，尊重和信任學生（shēng），讓學（xué）生做課堂的主人，堅持營造（zào）輕鬆活躍的學習氣氛，深受（shòu）學生的喜愛。

    高中 2024-08-29 admin 108775

  • 王紹朋

    德育副主任 畢業於哈爾濱師範大學，在學生管理、德育管理方麵深耕多年，經驗豐富。憑借出色的工作表現，多次榮獲 “優秀教師”“優秀管理幹部” 稱號。始終堅信，師生關係的至高境（jìng）界（jiè）之一在於相互（hù）欣（xīn）賞，當師（shī）生彼此欣賞，關係方能如魚得水、水乳交融，進而達成教學相長的...

    高中 2026-01-12 admin 32689


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